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Máster Universitario en Estadística Avanzada y Ciencia de DatosDatos generales, Objetivos y CompetenciasCoordinador/a del másterCentro(s) responsables del título| Descripción | FACULTAD DE MATEMÁTICAS |
| Código | 12 |
| Dirección | C/ TARFIA, S/N |
| Localidad | SEVILLA |
| Código postal | 41012 |
| Teléfono(s) | 95.455.79.16/7/8/0 |
| Fax | 95.455.79.19 |
| Email | secremat@us.es |
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Centro(s) en los que se oferta el títuloFacultad de Matemáticas Fecha de publicación en el RUCTFecha Consejo de ministro: Fecha BOE:
Curso de implantaciónEl programa comienza en el curso 2026-2027Rama de conocimientoCienciasDuración del programaCréditos: 60.00 Años: 1 Tipo de enseñanzaPresencialLenguas utilizadasEspañolInformación sobre horarios, aulas y exámenesLa información sobre horarios se encuentra en el siguiente enlace.
La información sobre exámenes se encuentra en el siguiente enlace.
Procedimiento para la expedición del suplemento Europeo al títuloBOE del procedimiento Perfil del profesorado| Categoría |
Número |
Doctores/as |
ECTS |
Quinquenios |
Sexenios |
Áreas de conocimiento | | Catedrático de Universidad | 6 | 6 | 13.14 | 28 | 32 | 015_Análisis Matemático 265_Estadística e Investigación Operativa 595_Matemática Aplicada
| | Profesor Ayudante Doctor | 3 | 3 | 3.4 | 1 | 1 | 075_Ciencia de la Computación e Inteligenc. Artificial 265_Estadística e Investigación Operativa
| | Profesor Titular de Universidad | 9 | 9 | 27.84 | 27 | 44 | 005_Algebra 075_Ciencia de la Computación e Inteligenc. Artificial 265_Estadística e Investigación Operativa 440_Geometría y Topología
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Otros recursos humanos disponiblesRecursos humanos Recursos materiales disponibles asignadosRecursos materiales Cronograma de implantación
Curso de inicio: 2026/27.
Cronograma: Se implanta de manera completa, al tratarse de una titulación de un solo curso que no sustituye a ninguna anterior. Objetivos y ResultadosObjetivosEl Máster Universitario en Estadística Avanzada y Ciencia de Datos está dirigido a graduados con interés en el área de la Estadística y tiene como objetivos fundamentales:
• Que el estudiantado adquiera las competencias necesarias para el tratamiento computacional y estadístico de datos, utilizando técnicas computacionales y de Inteligencia Artificial.
• Que el estudiantado se inicie en la investigación en la Estadística y en la Ciencia de Datos para que, si lo desea, pueda incorporarse al programa de doctorado “Matemáticas” de la Universidad de Sevilla y realizar una tesis doctoral.
• Que el estudiantado mejore sus capacidades para su incorporación al mundo laboral, como profesional en el ámbito de la Estadística y la Ciencia de Datos en campos como la industria, la empresa, la administración y la tecnología. Resultados del proceso de formación y de aprendizajeConocimientos o Contenidos (C)
C1 Posee y comprende conocimientos que aporten una base u oportunidad de ser original en el desarrollo y/o aplicación de ideas, bien en un contexto de investigación, bien en un contexto de análisis en empresas y/o instituciones.
C2 Posee los conocimientos matemáticos y estadísticos que, partiendo de la base de la superación de un grado y, apoyándose en libros de texto avanzados y trabajos de investigación, se desarrollan en la propuesta de título de Máster en Estadística Avanzada y Ciencia de Datos que se presenta.
C3 Comprende las demostraciones rigurosas de algunos resultados clásicos y el desarrollo de técnicas y modelos en los distintos ámbitos de la Estadística.
C4 Comprende el desarrollo de estrategias, técnicas y modelos en los distintos ámbitos relacionados con la Ciencia de Datos, en particular, en la aplicación de técnicas computacionales y estrategias de Inteligencia Artificial y Optimización de modelos.
C5 Conoce la existencia y el funcionamiento de software clave para la Ciencia de Datos y su aplicación en entornos científicos y productivos.
C6 Posee conocimientos en estrategias computacionales y lenguajes de programación que permiten implementar y/o adaptar el software necesario para el desarrollo de técnicas en el ámbito de la Estadística y la Ciencia de Datos.
C7 Identifica las etapas del ciclo de vida de un proyecto de Ciencia de Datos y sus desafíos técnicos y éticos, incluyendo la igualdad de género y la sostenibilidad ambiental.
Habilidades o Destrezas (HD)
HD1 Aplica los conocimientos adquiridos y su capacidad de resolución de problemas en entornos nuevos o poco conocidos dentro de contextos más amplios (o multidisciplinares) relacionados con su área de estudio.
HD2 Comunica sus conclusiones -y los conocimientos y razones últimas que las sustentan– a públicos especializados y no especializados de un modo claro y sin ambigüedades.
HD3 Reúne e interpreta información de carácter matemático y/o estadístico que pueda ser aplicada a otras áreas del conocimiento científico.
HD4 Maneja herramientas y conceptos matemáticos y estadísticos para el procesamiento del conocimiento matemático y de la información contenida tanto en colecciones de datos como en textos y reportes estadísticos.
HD5 Se comunica y accede a la información en otras lenguas relevantes en el ámbito científico.
HD6 Comprende y utiliza el lenguaje y la argumentación matemática y estadística, en particular, enuncia proposiciones en distintos campos de las matemáticas, para construir demostraciones y conclusiones que permitan transmitir los conocimientos adquiridos y los resultados obtenidos en el Análisis de Datos.
HD7 Sabe abstraer las propiedades estructurales de objetos matemáticos, de la realidad observada, de los datos analizados y de otros ámbitos, distinguiéndolas de aquellas puramente ocasionales, y puede probarlas con demostraciones o con técnicas estadísticas, así como ilustrarlas con ejemplos o refutarlas con contraejemplos.
HD8 Propone, analiza, valida e interpreta modelos de situaciones reales, utilizando las herramientas matemáticas, estadísticas e informáticas adecuadas a los fines que se persigan.
HD9 Utiliza aplicaciones informáticas y técnicas computacionales para el Análisis Estadístico y Topológico de Datos, Visualización Gráfica, Optimización, Inteligencia Artificial u otras áreas, orientando su aplicación según las situaciones y en función de las limitaciones de las mismas.
HD10 Maneja herramientas, conceptos y estrategias básicas de la inteligencia artificial para el pre-procesamiento de grandes masas de datos, así como en el procesamiento de la información contenida en las mismas.
Competencias (COM)
COM1 Integrar conocimientos y enfrentarse a la complejidad de formular juicios a partir de una información que, siendo incompleta o limitada, incluya reflexiones sobre las responsabilidades sociales y éticas vinculadas a la aplicación de sus conocimientos y juicios.
COM2 Continuar adquiriendo conocimientos y desarrollando habilidades de manera autodirigida y autónoma en el ámbito de la Estadística y la Ciencia de Datos.
COM3 Hacer aportaciones en el avance científico de las Matemáticas y de la Estadística, especialmente en el ámbito del Análisis de Datos.
COM4 Poseer capacidad de fomentar nuevos desarrollos científico-tecnológicos en su ámbito laboral, así como capacidad de adaptación para incorporar nuevas herramientas y estándares en entornos en evolución, así como desarrollar un espíritu emprendedor e innovador.
COM5 Saber desarrollar métodos computacionales novedosos, en los ámbitos de la Estadística, de la Ciencia de Datos y de las Matemáticas en general, y saber utilizarlos en las múltiples aplicaciones y situaciones reales en que sean relevantes.
COM6 Identificar problemas concretos en el ámbito profesional, así como saber aplicar las herramientas matemáticas, estadísticas y computacionales para resolver dichos problemas y tomar decisiones sobre los mismos.
COM7 Saber trabajar, cooperar y liderar en equipos multidisciplinares, aportando soluciones y comunicando resultados técnicos a audiencias no expertas, especialmente en proyectos de Ciencia de Datos, integrando buenas prácticas de código y documentación.
COM8 Fomentar y garantizar el respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad, no discriminación y los valores democráticos y de la cultura de la paz y de igualdad de género. Salidas profesionales y académicasSalidas Profesionales- Posiciones predoctorales en universidades y centros de investigación.
- Investigación aplicada en laboratorios de I+D empresariales.
- Científico de datos e ingeniero de sistemas de aprendizaje: diseño de modelos predictivos con fundamentación probabilística y validación rigurosa; producción de sistemas de aprendizaje automático (requerirá complementar con competencias de ingeniería de software).
- Consultoría científica en empresas tecnológicas e intensivas en IA.
- Cuerpos de estadísticos oficiales del Estado y la UE.
- Agencias reguladoras, administraciones autonómicas y locales; unidades de análisis de datos en sanidad, educación y justicia.
- Auditoría de algoritmos, evaluación de sesgos y cumplimiento del Reglamento de IA europeo.
Salidas AcadémicasAcceso al DoctoradoAcceso a Doctorado El máster da acceso al programa de Doctorado en Matemáticas de la Universidad de Sevilla. Sistema de Garantía de Calidad del TítuloMemoriaResultados del Título| Tasa de graduación | Porcentaje de estudiantes que finalizan la enseñanza en el tiempo
previsto en el plan de estudios o en un año académico más en relación a
su cohorte de entrada. |
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| Tasa de abandono | Relación porcentual entre el número total de estudiantes de una cohorte de nuevo ingreso que debieron obtener el título en el curso académico anterior al curso objeto de estudio y que no se han matriculado ni en el curso objeto de estudio ni en el anterior. |
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| Tasa de eficiencia | Relación porcentual entre el número total de créditos del plan de estudios en los que debieron haberse matriculado a lo largo de sus estudios el conjunto de titulados del curso objeto de estudio y el número total de créditos en los que realmente han tenido. |
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| Tasa de rendimiento | Porcentaje entre el número total de créditos superados en un curso por el alumnado en el título en el curso objeto de estudio y el número total de créditos en los que se ha matriculado en dicho curso. |
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| Tasa de éxito | Porcentaje de créditos superados por el alumnado en el curso objeto de estudio en relación al número de créditos correspondientes a las asignaturas a las que se ha presentado. |
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| Descripción | 2019-2020 | 2020-2021 | 2021-2022 | 2022-2023 | 2023-2024 | 2024-2025 |
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| Tasa de graduación | | | | | | | | Tasa de abandono | | | | | | | | Tasa de eficiencia | | | | | | | | Tasa de rendimiento | | | | | | | | Tasa de éxito | | | | | | |
| Descripción | 2019-2020 | 2020-2021 | 2021-2022 | 2022-2023 | 2023-2024 | 2024-2025 |
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| Estudiantes de nuevo ingreso en el Título | | | | | | | | Nota media de ingreso | | | | | | | | Duración media de los estudios | | | | | | | | Satisfacción del alumnado con los estudios * | | | | | | | | Satisfacción del PDI * | | | | | | | | Satisfacción del personal de apoyo * | | | | | | | | Satisfacción de los egresados * | | | | | | | | Satisfacción de los empleadores ** | | | | | | | | Satisfacción del estudiantado con la IPD del título * | | | | | | | | Satisfacción del profesorado con la IPD del título * | | | | | | | | Satisfacción del PTGAS con la IPD del título * | | | | | | | | Grado de inserción laboral de titulados y tituladas | | | | | | | | % o número de alumnos de movilidad entrantes | | | | | | | | % o número de alumnos de movilidad salientes | | | | | | | | Oferta plazas de prácticas externas | | | | | | | | Nivel de satisfacción con las prácticas externas | | | | | | | | Total de alumnos matriculados SIN créditos reconocido | | | | | | | | Total de alumnos matriculados | | | | | | | | Las celdas vacías se deben a la ausencia de datos. | | * Los datos entre paréntesis hacen referencia al porcentaje de participación. | | ** Los datos entre paréntesis hacen referencia al número de respuestas. |
Los resultados académicos por asignaturas están disponibles en el Portal de Transparencia. Información sobre el Sistema de Garantía de Calidad del TítuloSistema de Garantía de Calidad de los Títulos:Información sobre el procedimiento para realizar sugerencias y reclamaciones: Sugerencias y reclamaciones
Buzón de quejasAcuerdos de la Comisión de Garantía de Calidad:Puede conocer los acuerdos de la Comisión de Garantía de Calidad del centro en la página web de la Facultad de Matemáticas. |