Grado en Comunicación Audiovisual

Datos generales, Objetivos y Competencias

Centro(s) responsables del título

Centro(s) responsables del título

Facultad de Comunicación

Centro(s) en los que se oferta el título

Facultad de Comunicación
Centro Universitario EUSA

Fecha de publicación en el RUCT

Fecha Consejo de ministro: 01/10/2010
Fecha BOE: 11/11/2010

Curso de implantación

Rama de conocimiento

Duración del programa

Créditos: 240.00
Años: 4

Tipo de enseñanza

Lenguas utilizadas

Información sobre horarios, aulas y exámenes

Los horarios están disponibles en la Facultad de Comunicación.

También puede consultar los horarios para el título en el Centro Universitario EUSA.

Procedimiento para la expedición del suplemento Europeo al título

Puede encontrar más información en la web de la FCOM, en el apartado Expedición del Suplemento Europeo al Título de #SoyEstudiante.

Otros recursos humanos disponibles

Recursos humanos

Recursos materiales disponibles asignados

En el siguiente documento puede consultar los recursos materiales en la Facultad de Comunicación, así como los disponibles en el centro adscrito Centro Universitario EUSA.

Cronograma de implantación

Las modificaciones propuestas en la memoria serán de aplicación en el curso 2026/27. Dichas modificaciones se implantarán en los cuatro cursos a la vez, para lo cual se llevará a cabo un procedimiento de adaptación que se basa en la correspondencia entre asignaturas que se recoge en el apartado 7.2. Procedimiento de adaptación de la memoria de verificación.

Tabla de adaptación al nuevo plan de estudios

Objetivos y Resultados

Objetivos

- Conseguir que el alumnado posea conocimientos de la historia y evolución de la fotografía, cine, radio y televisión a través de sus propuestas estéticas e industriales, además de su relevancia social y cultural a lo largo del tiempo. A su vez, debe relacionar la evolución tecnológica e industrial con el lenguaje audiovisual y tener en cuenta los conceptos teórico-prácticos de las representaciones visuales y auditivas, los sistemas de comunicación y transmisión de conceptos y sus realidades, así como los valores simbólicos y culturales básicos que favorezcan una correcta interpretación y análisis de los signos o códigos de la imagen en toda su extensión.
- Conseguir que el alumnado conozca y aplique las técnicas y procesos de producción y difusión audiovisuales en sus diversas fases, desde el punto de vista de la organización y gestión de los recursos técnicos, humanos y presupuestarios en sus diversos soportes (cine, TV, vídeo, multimedia, etc.), hasta su comercialización.
- Permitir que el alumnado acceda a los conocimientos teórico-prácticos de las estructuras organizativas en el campo de la comunicación visual y sonora, así como su evolución y gestión a lo largo del tiempo, incluyendo la tributación audiovisual. Este objetivo incluye, así mismo, el conocimiento y la investigación de la naturaleza e interrelaciones entre los sujetos de la comunicación audiovisual: autores, instituciones, empresas, medios, soportes y receptores.
- Conferir al alumnado los conocimientos y los métodos de aplicación de las técnicas y procesos de creación y difusión audiovisuales en sus diversas fases, tanto en el cine como en televisión, vídeo y multimedia desde el punto de vista de la puesta en escena desde la idea inicial hasta su acabado final.
- Conseguir que el alumnado conozca la ética y deontología profesional así como el ordenamiento jurídico de la información, que afecta tanto a la práctica profesional como al quehacer del comunicador.
- Impulsar el conocimiento del estado del mundo, así como de su evolución histórica reciente en particular de las sociedades europea, mediterránea, americana y asiática, además de la comprensión de sus parámetros básicos (políticos, económicos y culturales).
- Enseñar los diferentes mecanismos y elementos de la construcción del guión atendiendo a diferentes formatos, tecnologías y soportes de producción. También se incluye el conocimiento teórico y práctico de los análisis, sistematización y codificación de contenidos icónicos y la información audiovisuales en diferentes soportes y tecnologías.
- Conseguir que el alumnado conozca, identifique y sepa aplicar los recursos, elementos, métodos y procedimientos de los procesos de construcción y análisis de los relatos audiovisuales tanto lineales como no lineales, incluyendo el diseño, establecimiento y desarrollo de estrategias, así como las aplicaciones de las políticas de comunicación persuasiva en los mercados audiovisuales.
- Promover el conocimiento teórico-práctico y aplicación de las tecnologías aplicadas a los medios de comunicación audiovisuales (fotografía, radio, sonido, televisión, vídeo, cine, y soportes multimedia).
- Conferir al alumnado los conocimientos teórico-prácticos de los mecanismos legislativos de incidencia en el audiovisual o la comunicación, así como el régimen jurídico de su aplicación en las producciones audiovisuales.
- Permitir que el alumnado conozca perfectamente las características de la imagen espacial y de las representaciones icónicas en el espacio, tanto en la imagen fija como audiovisual, así como los elementos constitutivos de la dirección artística. Estos conocimientos también abarcan las relaciones entre imágenes y sonidos desde el punto de vista estético y narrativo en los diferentes soportes y tecnologías audiovisuales. También se incluyen los conocimientos de los modelos psicológicos específicamente desarrollados para la comunicación visual y la persuasión a través de la imagen.
- Desarrollar las disciplinas que permitan al alumnado conocer la planificación sonora y de las representaciones acústicas del espacio, así como los elementos constitutivos de diseño y la decoración sonora (“sound designer”).

Se considera fundamental de toda formación universitaria y también de este título:
- Fomentar el espíritu emprendedor.
- Fomentar y garantizar el respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad, no discriminación y los valores democráticos y de la cultura de la paz.

Resultados del proceso de formación y de aprendizaje

Conocimientos o contenidos (C)
C01 Conoce las teorías y técnicas fundamentales para la creación y gestión de contenidos audiovisuales.
C02 Conoce los fundamentos y los procesos para la creación de proyectos audiovisuales en sus distintos medios y formatos.
C03 Conocer y analizar la estructura, funcionamiento y gestión de las empresas, con especial atención a los medios de comunicación, la empresa publicitaria y la empresa de relaciones públicas, tanto a nivel global como en el contexto de la industria audiovisual española.
C04 Conoce el contexto legal del sector audiovisual y el ordenamiento jurídico de la información y de la comunicación, que establece el marco para el ejercicio profesional.
C05 Distingue y conoce las nuevas tendencias comunicativas, audiovisuales y mediáticas.
C06 Conoce la historia de la comunicación y de los distintos medios de comunicación.
C07 Analiza con una perspectiva histórica y contemporánea el entorno económico, político, social y cultural con la finalidad de interactuar adecuadamente con la sociedad.
C08 Analiza y explica la comunicación desde una perspectiva sociológica y psicológica.
C09 Conoce las metodologías y técnicas de investigación en comunicación.
C10 Analiza temas de investigación y/o productos audiovisuales que puedan contribuir al conocimiento o desarrollo de los lenguajes audiovisuales o su interpretación.

Habilidades o destrezas (HD)
HD01 Dominio y estudio de los medios de comunicación, incluyendo la fotografía, el cine, la radiotelevisión y los medios digitales, desde sus antecedentes y orígenes, primeros pasos, desarrollos técnicos, consolidación como medios y corrientes teóricas, hasta las dimensiones actuales vinculadas a la digitalización y cambios tecnológicos. Esto abarca un estudio detallado de los procesos históricos del cine y de la radiotelevisión, desde sus inicios y evolución técnica, hasta su impacto cultural y las transformaciones provocadas por las tecnologías digitales.
HD02 Crea, planifica y realiza contenidos audiovisuales dirigidos a los diversos medios audiovisuales y sociales.
HD03 Experimenta con la narrativa audiovisual, los lenguajes, las estéticas y los medios técnicos para la creación de géneros y formatos audiovisuales innovadores.
HD04 Capacidad para recrear el ambiente sonoro de una producción audiovisual o multimedia atendiendo a la intención del texto y de la narración mediante la utilización de banda sonora, efectos sonoros y soundtrack. Desarrollar habilidades en el diseño sonoro de productos audiovisuales y manejo de herramientas de audios.
HD05 Maneja de forma correcta las herramientas tecnológicas en las diferentes fases del proceso audiovisual, expresándose adecuadamente a través de imágenes o discursos audiovisuales con la calidad técnica imprescindible.
HD06 Aplica técnicas y procedimientos de la composición de la imagen a los diferentes soportes audiovisuales, a partir del conocimiento de las leyes clásicas y de los movimientos estéticos y culturales de la historia de la imagen mediante las nuevas tecnologías de la información.
HD07 Aplica fundamentos sociológicos y psicológicos a los diferentes procesos creativos y comunicativos.
HD08 Maneja de forma correcta las herramientas tecnológicas propias de las distintas fases de la producción audiovisual, planificando y ejecutando los procesos de captación y realización de imagen y sonido, y aplicando criterios narrativos, técnicos y expresivos que garanticen la calidad técnica y comunicativa del producto audiovisual.
HD09 Maneja de forma correcta las herramientas tecnológicas propias de las distintas fases de la postproducción audiovisual, aplicando técnicas de edición, montaje y tratamiento de imagen y sonido, y utilizando criterios narrativos, técnicos y expresivos que aseguren la calidad técnica y comunicativa del discurso audiovisual.

Competencias (COM)
COM01 Tener la capacidad adaptativa y crítica para hacer frente a los cambios culturales, tecnológicos, empresariales o procedimentales en las distintas ocupaciones del audiovisual.
COM02 Capacidad para trabajar en equipo y comunicar ideas propias mediante la creación de un ambiente propicio, así como tener la capacidad de integrarse en un proyecto audiovisual común
destinado a la obtención de resultados.
COM03 Capacidad para documentar, buscar, seleccionar, sistematizar y analizar cualquier tipo de documento audiovisual en una base de datos, así como su utilización en diferentes soportes audiovisuales utilizando métodos digitales.
COM04 Capacidad de liderazgo para emprender y tomar decisiones en situaciones de incertidumbre y de presión asumiendo todas las responsabilidades.
COM05 Fomentar y garantizar el respeto a los Derechos Humanos y a los principios de accesibilidad universal, igualdad, no discriminación y los valores democráticos y de la cultura de la paz.
COM06 Capacidad para el trabajo en equipo en proyectos curriculares, de investigación o de empresa.
COM07 Capacidad intelectual de reflexión sobre la comunicación, no solo como práctica profesional, sino también a propósito de su papel, trascendencia, proyección y consecuencias en los terrenos de lo individual, lo social, cultural y político.
COM08 Conocimiento de la ética y de la deontología que afectan tanto a la práctica profesional como a los límites de la libertad de expresión y a la conducta ética que debe presidir el quehacer del informador y del comunicador con arreglo al compromiso cívico derivado de la comunicación social como bien público.

Salidas profesionales y académicas

Salidas Profesionales

- Reportero/a de televisión
- Fotógrafo/a de prensa
- Técnico/as en edición de contenidos para soportes radiofónicos, audiovisuales y/o digitales
- Cámaras de cine y televisión
- Directores/as de cine
- Docentes e investigadores/as en materia de comunicación
- Guionistas de cine y televisión
- Productor/a audiovisual

Salidas Académicas

Másteres Universitario

- Máster Universitario en Comunicación y Cultura.

- Máster Universitario en Escritura Creativa.

- Máster Universitario en Guion, Narrativa y Creatividad Audiovisual.

- Máster Universitario en Artes del Espectáculo Vivo.

- Máster Universitario en Comunicación Institucional y Política.

- Máster Universitario en Profesorado de Educación Secundaria Obligatoria y Bachillerato, Formación Profesional y Enseñanzas de Idiomas.

Para más información sobre másteres oficiales puede consultar el siguiente enlace (clic aquí).

Títulos Propios

Enlace al Centro de Formación Permanente de la Universidad de Sevilla

Sistema de Garantía de Calidad del Título

Memoria

• Memoria de verificación
• Informe de verificación
• Informe de Modificación 2015_0
• Informe de Modificación 2023_0
• Informe de Modificación 2026_0

Resultados del Título

Los resultados académicos por asignaturas están disponibles en el Portal de Transparencia.

También puede consultar los datos para el centro adscrito (Centro Universitario EUSA).

Información sobre el Sistema de Garantía de Calidad del Título

Sistema de Garantía de Calidad de los Títulos:

• SGCT

Seguimientos:

• Informe de seguimiento de la DEVA 2010-2011

• Informe de seguimiento de la DEVA 2011-2012

• Informe de seguimiento de la DEVA 2012-2013

• Autoinforme de seguimiento y/o Plan de mejora del Título 2013-2014

Informe de seguimiento de la DEVA 2013-2014

• Autoinforme de seguimiento y/o Plan de mejora del Título 2017-2018

Informe de seguimiento de la DEVA 2017-2018

• Autoinforme de seguimiento y/o Plan de mejora del Título 2020-2021

Informe de seguimiento de la DEVA 2020-2021

• Autoinforme de seguimiento del Título 2025-2026

Informe de seguimiento de ACCUA 2025-2026

Renovación de la acreditación:

• Autoinforme global 2015-2016
  • Informe final 2015-2016

Información sobre el procedimiento para realizar sugerencias y reclamaciones:

Buzón de quejas

• Buzón de quejas, sugerencias, felicitaciones e incidencias

Acuerdos de la Comisión de Garantía de Calidad: