ROMERO TENA, ROSALIA

Perfil en ORCID: 0000-0001-9886-8403

Perfil en Scopus: 36020633000\

Perfil en Dialnet: 116197

Grupos de Investigación

• GRUPO DE INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA: ANÁLISIS TECNOLÓGICO Y CUALITATIVO DE LOS PROC. DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Responsable de los siguientes proyectos/ayudas en la US

Proyectos:

• CREACIÓN Y APLICACIÓN DE UNA WEB PARA PROMOVER LA AUTOEVALUACIÓN DE CONTENIDOS EN LA ASIGNATURA DE NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN ( 0000 ).
• DISEÑO, APLICACIÓN Y EVALUACIÓN DE UN TUTORAIL PARA ELBORAR PÁGINAS WEBS EDUCATIVAS ( 0000 ).
• NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN ( 0000 ).
• CREACIÓN DE UIN MULTIMEDIA PARA LA FORMACIÓN ABIERTA Y FLEXIBLE EN INTERNET ( 000 ).

Ayudas:

• HACIA UNA PROPUESTA DE AUTOEVALUACIÓN INTERACTIVA DEL ALUMNADO EN LA E.U.E.E. SU APLICACIÓN A LAS DISCIPLINAS DE DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE LA PRODUCCIÓN ( 1532/2007 ).

Participa los siguientes proyectos/ayudas en la US

Proyectos:

• Diseño, producción y evaluación de t-MOOC para la adquisición por los docentes de Competencias Digitales Docentes ( RTI2018-097214-B-C31 - Investigador Principal Consolidado).
• Educar para Emprender: Evaluando Programas para la Formación de la Identidad Emprendedora en la Educación Obligatoria ( EDU2013-42936-P - Investigador/a).
• Fuga de Talentos: Un Estudio Sobre los Motivos que han Condicionado a Profesores Universitarios con Experiencia a Abandonar la Profesión Docente. Dise ( EDU2012-37068 - Investigador/a).
• Fuga de Talentos: Un Estudio Sobre los Motivos que han Condicionado a Profesores Universitarios con Experiencia a Abandonar la Profesión Docente. Dise ( EDU2012-37068 - Investigador/a).
• Diseño, producción y evaluación en un entorno de aprendizaje 2.0 para la capacitación del profesorado universitario ( EDU2009-08893 - Investigador/a).
• LOS CENTROS EDUCATIVOS Y LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA. DISEÑO DE MATERIALES Y RECURSOS TECNOLÓGICOS. ( P07-SEJ-02545 - Investigador/a).
• USO DEL E-LEARNING EN LAS UNIVERSIDADES ANDALUZAS: ESTADO DE LA SITUACIÓN Y ANÁLISIS DE BUENAS PRÁCTICAS ( P07-SEJ-02902 - Investigador/a).
• Evaluación y control del Desarrollo y Fomento del Espíritu Empresarial en Empresas de Economía Social a través de Programas Formativos de Educación ( 01031/0041 - Investigador/a).
• DISEÑO, PRODUCCIÓN Y EVALUACIÓN DE UN ENTORNO TELEMÁTICO PARA LA FORMACIÓN Y REFLEXIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO PA LA IMPLANTACIÓN DEL EEE ( REF2010-0082 - Investigador/a).
• Análisis del proceso orientador y su aplicación a través de las estrategias de intervención docente en los centros educativos andaluces ( 0417/0235 - Investigador/a).
• HACIA UNA PROPUESTA DE AUTOEVALUACIÓN INTERACTIVA DEL ALUMNADO EN LA ESCUELA DE ESTUDIOS EMPRESARIALES. (ESTADISTICA DESCRIPTIVA PARA EL TURISMO E INT ( 709414908465D907F2AD2B - Investigador/a).
• Percepción de los alumnos de Ciencias de la Educación sobre las TICs como elementos favorecedores de la participación social de colectivos excluidos s ( - Investigador/a).
• Estudio sobre el uso didáctico de las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación como elemento transversal para la mejora de las cualific ( 3102-AC/05 - Investigador/a).
• EVALUACIÓN DE UN PROGRAMA INNOVADOR DE DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE EN LA UNIVERSITARIO (D.P.D.U) TITULADO GUÍA DE PROGRAMACIÓN UNIVERSITARIA BASADA ( BSO2002-00774 - Investigador/a).
• El Personal de Administración y Servicios ante las transformaciones de la Educación Superior. Actualización profesional. ( EA2004-0044 - Investigador/a).
• DISEÑO Y EVALUACIÓN DE UN MATERIAL MULTIMEDIA Y TELEMÁTICO PARA LA FORMACIÓN Y PERFECCIONAMIENTO DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO PARA LA UTILIZACIÓN DE ( EA2002-0177 - Investigador/a).
• EL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE EN EL ESTADO DE LAS AUTONOMIAS: DESCRIPCION Y EVALUACION. ( 99999 - Investigador/a).
• LOS USOS DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES, INFORMATICOS Y LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LOS CENTROS ANDALUCES ( SE/006/EV-F - Investigador/a).
• ¿CÓMO NOS VEN LOS DEMÁS? LA IMAGEN DE LA ENSEÑANZA Y DE LOS PROFESORES EN LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN ( BOE-15-05-93 - Investigador/a).
• ANÁLISIS DE LOS PROCESOS DE FORMACIÓN PRÁCTICA DE LOS PROFESORES Y EVALUACIÓN DE LOS ACTUALES PROGRAMAS DE PRÁCTICAS EN LA FORMACIÓN DE PROFESORES: PR ( - Investigador/a).
• ANÁLISIS SOBRE EL MEDIO INFORMÁTICO: INFLUENCIAS COGNITIVAS Y POSIBILIDADES EDUCATIVAS EN E.G.B., EE.MM. Y UNIVERSIDAD ( BOE DEL 15 DE FEBRERO 1989 - Investigador/a).
• SERVICIOS DE PRODUCCIÓN DE TICS Y SU SITUACIÓN PARA LA INCORPORACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES AL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES) ( EA2006-0010 - Investigador/a).
• Usos del E-Learning en las Universidades Andaluzas : estado de la situación y análisis de buenas prácticas ( - ).
• Enseñanza y Aprendizaje en Entornos E-Learning en mundos virtuales centrados en el alumno ( EA-2008-0118 - Investigador/a).
• EL VIDEO COMO INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN EN GEOLOGÍA ( 00000 - Investigador/a).
• NECESIDADES FORMATIVAS DE LOS PROFESORES UNIVERSITARIOS PARA LA UTILIZACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN. ( 00000 - Investigador/a).
• NECESIDADES FORMATIVAS DE LOS COORDINADORES DE INFORMÁTICA Y RECURSOS AUDIOVISUALES DE LA PROVINCIA DE SEVILLA ( 0000 - Investigador/a).

Contratos:

• Asesoramiento técnico y didáctico en el ámbito de las tecnologías de la información y comunicación en educación ( 3574/0357 - Investigador/a ).
• Asesoramiento técnico y didáctico en el ámbito de las tecnologías de la información y comunicación en educación ( 3298/0357 - Investigador/a ).
• Análisis de necesidades formativas y de acreditación del sector de educación infantil (0 a 3 años) en la Comunidad Autónoma Andalucía. ( 1407/0235 - Investigador/a ).
• ESTUDIO SOBRE LA ADQUISICIÓN DE HABILIDADES SOCIALES PARA LA RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS Y SU APLICACIÓN EN LOS CENTROS DOCENTES ANDALUCES EN SU EDUCACIÓ ( SI-027/08 - Investigador/a ).
• NECESIDADES FORMATIVAS DE LOS DIFERENTES COLECTIVOS DEL VOLUNTARIADO ( SI-080/01 - Investigador/a ).

Ayudas:

• Conocimiento y visiones de los alumnos del grado de Magisterio respecto a las aplicaciones educativas de las "Tecnologías de la Información y Comunica ( AIFH2014/009 - Investigador/a ).
• El polimedia como recurso didáctico y tecnológico. Una experiencia en Ciencias de la Educación ( - Participante ).
• USOS DEL E-LEARNING EN LAS UNIVERSIDADES ANDALUZAS: ESTADO DE LA SITUACIÓN Y ANÁLISIS DE BUENAS PRÁCTICAS ( P07-SE-J.02670 - Investigador/a ).
• HACIA UNA PROPUESTA DE AUTOEVALUACIÓN INTERACTIVA DEL ALUMNADO EN LA E.U.E.E. SU APLICACIÓN A LAS DISCIPLINAS DE DIRECCIÓN Y GESTIÓN DE LA PRODUCCIÓN ( 1532/2007 - Investigador/a ).
• DISEÑO Y DESARROLLO DE LA ASIGNATURA DE NUEVAS TECNOLOGÍAS APLIACADAS A LA EDUCACIÓN A TRAVÉS DE WEBQUEST COMO METODOLOGÍA DOCENTE UNIVERSITARIA INNOV ( 1494/2007 - Investigador/a ).
• E-LEARNING: METAANÁLISIS DE INVESTIGACIONES Y RESULTADOS ALCANZADOS EN CONTEXTOS UNIVERSITARIOS ( EA2007-0326 - Investigador/a ).
• GUÍA DE EVALUACIÓN/AUTOEVALUACIÓN DE UNIDADES/SERVICIOS UNIVERSITARIOS DE PRODUCCIÓN DE TICS ( EA2006-0010 - Investigador/a ).
• PROPUESTAS DE NUEVAS METODOLOGÍAS PARA EL DESARROLLO DE CURSOS DE DOCTORADO INTERUNIVERSITARIOS MEDIANTE EL APRENDIZAJE ELECTRÓNICO ( EA2005-0215 - Investigador/a ).
• Estudio piloto de un modelo de formación inicial del profesorado de educación secundaria en red ( ACPAI-2003/058 - Investigador/a ).
• Diseño y evaluación de un instrumento multimedia de apoyo a la orientación, formación e inserción laboral de los universitarios ( EA-2003-0094 - Investigador/a ).
• LOS USOS DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES, INFORMÁTICOS Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LOS CENTROS ANDALUCES ( SE/006/EV-F - Investigador/a ).
• DISEÑO, PRODUCCIÓN Y EVALUACIÓN DE UN ENTORNO TELEMÁTICO PARA LA FORMACIÓN Y REFLEXIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO EN LA IMPLANTACIÓN DEL EEES (EA20 ( EA2010-0082 - Investigador/a ).

Publicaciones

Libros:

• Romero-Tena, Rosalia, CARMEN LLORENTE-CEJUDO, Rodríguez-Gallego, M. R.:
  Technologies in Childcare Education to draw up future inclusive spaces blurring the present. THOMSON REUTERS ARANZADI. 2022. ISBN 978-84-1125-188-4
• Romero-Tena, Rosalia, Gutiérrez-Castillo, Juan-Jesús, Puig-Gutiérrez, María:
  Innovación y tecnología en educación infantil. Universidad de Sevilla. 2017. ISBN 978-84-472-2109-7
• Briceño-marcano, Milagros, Romero-Tena, Rosalia:
  Evaluación de un libro electrónico multimedia para niños de 6 y 7 años. Académica Española. 2012. ISBN 978-3-8454-8627-7
• Gutiérrez-Castillo, Juan-Jesús, Romero-Tena, Rosalia:
  APLICACIONES EDUCATIVAS DE LAS TIC EN EL AULA. INFORNET. 2010. ISBN 978-84-614-0493-3
• Cabero-Almenara, Julio, CARMEN LLORENTE-CEJUDO, Romero-Tena, Rosalia, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Aguilar-Gavira, Sonia:
  Usos del Elearning en las Universidades Andaluzas: Estado de la Situación y Análisis de Buenas Prácticas.. Grupo de Investigación Didáctica de la Universidad de Sevilla. 2010. ISBN : 978-84-936798-5-9
• Morales-Lozano, Juan Antonio, Cabero-Almenara, Julio, Aguaded-Gomez, Jose Ignacio, Duarte-Hueros, Ana Maria, Pérez-Rodríguez, Mª Amor, Almazán-Moreno, Lorenzo, Ortiz-Colon, Ana María, Peña-Hita, María Angeles-, Dominguez-Fernandez, Guillermo, Torres-Barzabal, Luisa María, Marín-Díaz, Verónica, Cebrian-De-La Serna, Manuel, CARMEN LLORENTE-CEJUDO, Romero-Tena, Rosalia, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Roman-Gravan, Pedro, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Aguilar-Gavira, Sonia, Benitez-Gavira, Remedios, Gallego-Pérez, Óscar Manuel:
  Usos del elearning en las Universidades Andaluzas: Estado de la situación y análisis de buenas prácticas. GRUPO DE INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2010. ISBN 978-84-936798-5-9
• Roman-Gravan, Pedro, Romero-Tena, Rosalia, CARMEN LLORENTE-CEJUDO:
  TECNOLOGÍAS EN LOS ENTORNOS DE INFANTIL Y PRIMARIA. Síntesis. 2009. ISBN 978-84-975663-7-7
• Cabero-Almenara, Julio, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Llorente-Cejudo, María Del Carmen, Morales-Lozano, Juan Antonio, Roman-Gravan, Pedro, Romero-Tena, Rosalia:
  APORTACIONES AL E-LEARNING DESDE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. GRUPO DE INVESTIGACION DIDACTICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2008. ISBN 978-84-934840-9-5
• Cabero-Almenara, Julio, Romero-Tena, Rosalia, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Roman-Gravan, Pedro, CARMEN LLORENTE-CEJUDO, Castaño-Garrido,Carlos:
  DISEÑO Y PRODUCCIÓN DE TIC PARA LA FORMACIÓN. UOC. 2007. ISBN 978-84-9788-663-5
• Romero-Tena, Rosalia:
  NUEVAS TECNOLOGÍAS EN EDUCACIÓN INFANTIL. EDITORIAL MAD. 2006. ISBN 84-665-4567-0
• Cabero-Almenara, Julio, Morales-Lozano, Juan Antonio, Garcia-, J., Salinas-, Jesus, Adell-,J., Cebrian-De La Serna, Manuel, Gisbert-,Merce, Fernandez-, F., Perez-, A, De Benito-,B., Domene-Martos, Soledad, Serrano-Hidalgo, Manuel, Romero-Tena, Rosalia, Gallego-Pérez, Óscar Manuel, Prendes-Espinosa, Mari Paz, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Castaño-, Carlos, Roman-Gravan, Pedro, Llorente-Cejudo, María Del Carmen, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Martinez-,Francisco, González-,A.P,:
  FORMACIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO PARA LA INCORPORACIÓN DEL APRENDIZAJE EN RED EN EL EEES. SECRETARIADO DE RECURSOS AUDIOSVISUALES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2005. ISBN 84-96377-32-6
• Morales-Lozano, Juan Antonio, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Rodriguez-Gallego, Margarita Rosa, Roman-Gravan, Pedro, Romero-Tena, Rosalia, Torres-Barzabal, Luisa María, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Bermejo-Campos, Blas, Cabero-Almenara, Julio, Cruz-Michinina, Tomas, Diaz-Noguera, Maria Dolores, Domene-Martos, Soledad, Fernandez-Batanero, Jose Maria, Martinez-Gimeno, Almudena:
  INSTRUMENTO DE APOYO A LA ORIENTACIÓN, FORMACIÓN E INSERCIÓN LABORAL DE LOS UNIVERSITARIOS. GRUPO DE INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2004. ISBN 84-933196-8-6
• Cabero-Almenara, Julio, Romero-Tena, Rosalia:
  NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA PRÁCTICA EDUCATIVA. ARIAL. 2004. ISBN 84-933187-6-0
• Cabero-Almenara, Julio, Romero-Tena, Rosalia:
  NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN. UOC. 2003. ISBN 84-9707-174-3
• Cabero-Almenara, Julio, Cabero-Almenara, Julio, Romero-Tena, Rosalia, CARMEN LLORENTE-CEJUDO:
  TICS PARA LA FORMACIÓN: SU UTILIZACIÓN DIDÁCTICA. Grupo de Investigación Didáctica. 2003. ISBN 84-932108-7-0
• Villar-Angulo, Luis Miguel, Hervás-gómez, Carlos, Morales-Lozano, Juan Antonio, Granado-Alonso, Cristina, Rodríguez-Gallego, M. R., Toledo-Morales, Purificacion, Domene-Martos, Soledad, Romero-Tena, Rosalia, Maldonado-Aibar, Mª. Dolores:
  D.P.D.U. Desarrollo Profesional Docente Universitario. Universidad de Sevilla. Grupo de Investigación Didáctica. 2003. ISBN 84-931727-5-8
• Cabero-Almenara, Julio, Romero-Tena, Rosalia:
  LA UTILIZACIÓN DE LAS TICS EN LA ENSEÑANZA. Grupo de Investigación Didáctica. 2002. ISBN 84-931727-9-0
• Ballesteros-Regaña, Cristobal, Cabero-Almenara, Julio, Romero-Tena, Rosalia, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Morales-Lozano, Juan Antonio, Cruz-Michinina, Tomas, Torres-Barzabal, Luisa María:
  LAS TICS EN LA UNIVERSIDAD. Editorial MAD. 2002. ISBN 84-665-1523-2
• Romero-Tena, Rosalia:
  EL ORDENADOR EN INFANTIL. . 2001. ISBN 84-607-2195-7
• Romero-Tena, Rosalia:
  LA INTEGRACIÓN DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS : (LOS GRUPOS DE TRABAJO). Editorial MAD. 2000. ISBN 84-8311-900-5
• Fernandez-Batanero, Jose Maria, Romero-Tena, Rosalia, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Romero-Rodriguez, Mª Carmen, Correa-Manfredi, Juliana, Villar-Angulo, Luis Miguel, Morales-Lozano, Juan Antonio, Rendon-Gomez, Ana Maria:
  EVALUACIÓN DEL DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE EN EL ESTADO DE LAS AUTONOMÍAS. UNIVERSIDAD DE DEUSTO. 2000. ISBN 84-271-2341-8
• Nuñez Dominguez, Trinidad, Aguaded-Gomez, Jose Ignacio, Morales-Lozano, Juan Antonio, Loscertales-Abril, Felicidad, Cabero-Almenara, Julio, Pérez-Díez De Los Rios, José Luis, Romero-Tena, Rosalia, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Gonzalez-Galiana, Rafael, Roman-Gravan, Pedro, Domene-Martos, Soledad:
  ¿COMO NOS VEN LOS DEMAS?. SECRETARIADO DE PUBLICACIONES DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 1998. ISBN 84-472-0390-5
• Cabero-Almenara, Julio, Duarte-Hueros, Ana Maria, Fernandez-Cruz, Manuel, Pavon-Rabasco, Francisco, Aguaded-Gomez, Jose Ignacio, Pérez-Díez De Los Rios, José Luis, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Romero-Tena, Rosalia, Fernandez-Batanero, Jose Maria, Gallego-Arrufat, Maria Jesus, Molina-Ruiz, Enriqueta:
  LOS USOS DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES, INFORMÁTICOS Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LOS CENTROS ANDALUCES. UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. 1998. ISBN 84-920096-6-7
• Cabero-Almenara, Julio, Romero-Tena, Rosalia, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Roman-Gravan, Pedro:
  BITE3. BIBLIOGRAFÍA SOBRE TECNOLOGÍA EDUCATIVA. GRUPO DE INVESTIGACION DIDACTICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 1996. ISBN 84-920096-3-2
• Cabero-Almenara, Julio, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Romero-Tena, Rosalia, Roman-Gravan, Pedro, Domene-Martos, Soledad:
  UTILIZANDO EL VÍDEO PARA APRENDER EN GEOLOGÍA : UNA EXPERIENCIA CON LOS ALUMNOS DE MAGISTERIO. SECRETARIADO DE RECURSOS AUDIOVISUALES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS. 1995. ISBN 84-600-9193-7
• Romero-Tena, Rosalia:
  EVALUACIÓN DE LAS PRÁCTICAS. ANÁLISIS DE LOS PROCESOS DE FORMACIÓN PRÁCTICA DE LOS PROFESORES DE PRIMARIA Y MEDIAS EN LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. GRUPO DE INVESTIGACION DIDACTICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 1994. ISBN 84-600-8785-9
• Romero-Tena, Rosalia:
  DESARROLLO PROFESIONAL DOCENTE UNIVERSITARIO. . . ISBN
• Romero-Tena, Rosalia:
  METODOLOGÍA, ESTRATEGIAS Y EVALUACIÓN EN ENSEÑANZA SECUNDARIA. . . ISBN
• Romero-Tena, Rosalia:
  INSTRUMENTO DE APOYO A LA ORIENTACIÓN, FORMACIÓN E INSERCIÓN LABORAL DE LOS UNIVERSITARIOS. . . ISBN

Capítulo de Libros:

• Romero-Tena, Rosalia, Romero-rodríguez, Eva:
  Tecnología, creatividad y autocontrol en edades tempranas. Pag. 91 - 106. En: Tecnologías Emergentes y Pedagogía de la Innovación. Dykinson. 2023. ISBN 978-84-1170-448-9
• Romero-Tena, Rosalia, CARMEN LLORENTE-CEJUDO, Rodríguez-Gallego, M. R., Fernández-Scagliusi, María Victoria:
  Initial training of early childhood education teachers through the educational digital breakout. Pag. 1 - 15. En: Technologies in Childcare Education to draw up future inclusive spaces blurring the present. THOMSON REUTERS ARANZADI. 2022. ISBN 978-84-1125-188-4
• Barragán-Sánchez, Raquel, Romero-Tena, Rosalia, Palacios-Rodríguez, Antonio, Martín-párraga, Lorena:
  El uso de la robótica como estrategia didáctica en las aulas universitarias. Pag. 281 - 292. En: La tecnología educativa como eje vertebrador de la innovación. Octaedro. 2022. ISBN 978-84-19023-79-7
• Romero-Tena, Rosalia:
  The conditions of social integration of immigrant children through the Greek Educational system (Primary Education). Pag. 49 - 60. En: Build inclusive knowledge societies through teaching and research in educational sciences. Thomson Reuters. 2022. ISBN 978-84-1124-820-4
• Romero-Tena, Rosalia, Barragán-Sánchez, Raquel, Puig-Gutiérrez, María, CARMEN LLORENTE-CEJUDO:
  Marco europeo de competencia digital docente. Adaptación del cuestionario "Digcompedu check-in" a futuros docentes. Pag. 247 - 257. En: Escenarios educativos investigadores: hacia una educación sostenible . Dykinson S.L. 2021. ISBN 978841377301-8
• Cabero-Almenara, Julio, Romero-Tena, Rosalia, CARMEN LLORENTE-CEJUDO:
  El pedagogo como aplicador de la tecnología educativa. Pag. 119 - 130. En: El papel del pedagogo en el siglo XXI. Octaedro. 2021. ISBN 978-84-18083-67-9
• Cabero-Almenara, Julio, CARMEN LLORENTE-CEJUDO, Romero-Tena, Rosalia:
  Mirando las tecnologías de la información y comunicación desde otras perspectivas: temores y precauciones. Pag. 125 - 137. En: Innovación e investigación en la sociedad digital. Octaedro S. L.. 2020. ISBN 978-84-18083-66-2
• Romero-Tena, Rosalia:
  Tecnologías que ayudan a pensar en la aulas de infantil. Pag. 128 - 142. En: Tecnologías para la formación de profesionales en educación. Dykinson. 2019. ISBN 978-84-1324-391-7
• Gutiérrez-Castillo, Juan-Jesús, Romero-Tena, Rosalia:
  ¿Qué está pasando en la ciudad? . Pag. 101 - 124. En: La enseñanza del Entorno en Educación Infantil. Proyectos y Rincones . PIRÁMIDE. 2018. ISBN 978-84-368-4030-8
• Romero-Tena, Rosalia:
  Aplicación de un material educativo para el aprendizaje de la lectura y escritura en niños de 6 y 7 años. Pag. 849 - 854. En: EDUcación y TECnología. Propuestas desde la investigación y la innovación educativa. Juan Silva Quiroz. 2017. ISBN
• Romero-Tena, Rosalia:
  Resolvemos nuestros proyectos y conocemos las TIC-Innovar en Infantil con TIC. Pag. 9 - 20. En: Innovaciones tecnológicas para la docencia. Davinci Continental. 2016. ISBN 978-84-92651-54-2
• Romero-Tena, Rosalia:
  978-84-9077-303-1. Pag. 87 - 105. En: La alfabetización multimodal: nuevas formas de leer y escribir en el entorno digital. Síntesis. 2016. ISBN 9788490773031
• Roman-Gravan, Pedro, Romero-Tena, Rosalia:
  El movimiento de los MOOC en las universidades latinoamericanas. Pag. 53 - 87. En: La cultura de los MOOCS. Síntesis. 2016. ISBN 9788490772379
• Romero-Tena, Rosalia, CARMEN LLORENTE-CEJUDO:
  Las redes sociales: un canal de comunicaciónpara los estudiantes universitarios. Pag. 87 - 105. En: LA ALFABETIZACIÓN MULTIMODAL.Nuevas formas de leery de escribir en el entorno digital. . 2016. ISBN 978-84-9077-xxx-x
• Romero-Tena, Rosalia:
  Los multimedia aplicados a la educación:Software educativo en el aula.. Pag. 185 - 222. En: Buenas practicas educativas en el uso de las TIC. Joxman. 2013. ISBN 078-84-15364-39-9
• Romero-Tena, Rosalia:
  La informática y los multimedia: su utilización en Infantil y Primaria. Pag. 187 - 208. En: Nuevos escenarios digitales. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la formación y desarrollo curricular. Pirámide. 2013. ISBN 978-84-368-2830-6
• Barroso-Osuna, Julio Manuel, CARMEN LLORENTE-CEJUDO, Romero-Tena, Rosalia:
  alfabetización digital y mediática en la etapa de 0 a 6 años. Pag. 107 - 131. En: Educación mediática y dimensión educativa de las TIC . Servicio de Publicaciones de la Universidad de Córdoba. 2013. ISBN 978-84-9927-141-5
• Romero-Tena, Rosalia:
  Los multimedia aplicados a la educación: software educativo en el aula. Pag. 185 - 222. En: Buenas practicas educativas en el uso de las TIC. Joxman. 2013. ISBN 078-84-15364-39-9
• Romero-Tena, Rosalia:
  The computer corner in nursey classrooms:how much do students learn while they are training to be teachers in schools?. Pag. 37 - 49. En: Conceptual, Methodological and Practical Challanges in how and what people and Organization Learn across time and space. Nova Sciences. 2011. ISBN 978-1-61209-626-1
• Cabero-Almenara, Julio, Cabero-Almenara, Julio, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Romero-Tena, Rosalia:
  Lecturers¿Perceptions towards E-learning and B-learning in Andalusian Universities. Pag. - . En: Conceptual, methodological and practical challenges on how and what people and organizations learn across time and space.. . 2011. ISBN 978-1-61209-626-1
• Romero-Tena, Rosalia, Roman-Gravan, Pedro, Alducin-Ochoa, Juan Manuel, Marín-Díaz, Verónica:
  Aplicación del método Delphi en la selección de contenidos formativos para el profesorado en TIC.. Pag. 1 - 10. En: Edutec 2011: la formación en el siglo XXI. . 2011. ISBN 9788493679880
• Gutiérrez-Castillo, Juan-Jesús, Romero-Tena, Rosalia:
  LA METODOLOGÍA EN EDUCACIÓN INFANTIL. Pag. 153 - 180. En: Manual de didáctica general para maestros de Educación infantil y primaria. Pirámide (Grupo Anaya, Hachette Livre). 2011. ISBN 978-84-368-2552-7
• Roman-Gravan, Pedro, Aguilar-Gavira, Sonia, Benitez-Gavira, Remedios, Cabero-Almenara, Julio, Fernandez-Batanero, Jose Maria, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Romero-Tena, Rosalia, CARMEN LLORENTE-CEJUDO:
  PERCEPCIONES DE LOS ALUMNOS DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN SOBRE LAS TICS COMO ELEMENTOS FAVORECEDORES DE LA PARTICIPACIÓN SOCIAL DE COLECTIVOS EXCLUIDOS. Pag. 383 - 412. En: EXPERIENCIAS DE INNOVACIÓN UNIVERSITARIA. VOL. II, . INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2010. ISBN 978-84-86849-71-9
• Rebollo-González, Jose Antonio, CABERO-,JULIO, CARMEN LLORENTE-CEJUDO, Romero-Tena, Rosalia, Barroso-, Julio, Román-Graván, Pedro, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Morales-Lozano, Juan Antonio:
  USOS DEL ELEARNING EN LAS UNIVERSIDADES ANDALUZAS: ESTADO DE LA SITUACIÓN Y ANÁLISIS DE BUENAS PRÁCTICAS.. Pag. 1 - 45. En: Usos del elearning en las Universidades Andaluzas: Estado de la situación y análisis de buenas prácticas. GRUPO DE INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2010. ISBN 978-84-936798-5-9
• Romero-Tena, Rosalia:
  EXPECTATIVAS Y OPINIONES DE LOS ALUMNOS SOBRE LOS ELEMENTOS ADECUADOS E INADECUADOS PARA LA FORMACIÓN. Pag. 109 - 132. En: EXPERIENCIAS UNIVERSIATRIAS DE INNOVACIÓN DOCENTE HISPANO-ITALIANAS EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUACCIÓN SUPERIOR. MERGABLUM. 2009. ISBN 978-84-96378-35-3
• Romero-Tena, Rosalia, Flores-Diaz, Rafael:
  LAS EMOCIONES EN EL NIÑO AUTISTA A TRAVÉS DEL CÓMIC: ESTUDIO DE CASO.. Pag. 169 - 193. En: LAS TICS EN LOS CONTEXTOS DE FORMACIÓN UNIVERSITARIA. LA SALLE CENTRO UNIVERSITARIO. 2008. ISBN 978-84-691-3385-9
• Barroso-Osuna, Julio Manuel, Romero-Tena, Rosalia:
  EXPERIENCIAS EDUCATIVAS DE USO DE SISTEMAS MULTIMEDIA AUDIOVISUALES. Pag. 179 - 191. En: PROFESOR, ¿ESTAMOS EN EL CIBERESPACIO?. DA VINCI. 2007. ISBN 978-84-935515-0-6
• Romero-Tena, Rosalia:
  LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO EN LA TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y DE LA COMUNICACIÓN. LAS TECNOLOGÍAS EN LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO. Pag. 141 - 158. En: TECNOLOGÍA EDUCATIVA. Mc Graw Hill. 2007. ISBN 84-481-5613-7
• Barroso-Osuna, Julio Manuel, Romero-Tena, Rosalia:
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  PROYECTOS ETWINNING: APRENDIENDO EN LA DISTANCIA.. En: Edutec. 2013. Vol. . Núm. 46. Pag. 1-14
• Romero-Tena, Rosalia, Cabero-Almenara, Julio, CARMEN LLORENTE-CEJUDO, Vazquez-Martinez, Ana Isabel:
  El método Delphi y la formación del profesorado en TIC. En: Global. 2012. Vol. 9. Núm. 44. Pag. 81-89
• Barroso-Osuna, Julio Manuel, Cabero-Almenara, Julio, CARMEN LLORENTE-CEJUDO, Romero-Tena, Rosalia:
  La formación en TIC, enfocada en la enseñanza y el aprendizaje. En: Global. 2012. Vol. . Núm. 48. Pag. 48-55
• Romero-Tena, Rosalia:
  Experiences with ICT in pre-primary education during the students practical training. En: International Journal of Instructional Technology and Distance Learning. 2012. Vol. 9. Núm. 9. Pag. 61-69
• Briceño-marcano, Milagros, Romero-Tena, Rosalia:
  Aplicación del método Delphi para la validación de los instrumentos de evaluación del libro electrónico multimedia. En: Anales de la Universidad Metropolitana. 2012. Vol. 12. Núm. 1. Pag. 37-67
• Romero-Tena, Rosalia, Cabero-Almenara, Julio, CARMEN LLORENTE-CEJUDO:
  El método delphi y la formación del profesorado en TIC. En: Global. 2012. Vol. 9. Núm. 44. Pag. 81-93
• Romero-Tena, Rosalia:
  Género en el uso del e-learning en la universidades andaluzas. En: Profesorado: Revista de Curriculum y Formación del Profesorado. 2011. Vol. 15. Núm. 1. Pag. -
• Romero-Tena, Rosalia:
  Evaluación de un libro electrónico multimedia para el aprendizaje de la lectura y escritura en niños (6-7 años). En: Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 2011. Vol. 39. Núm. . Pag. 197-209
• Romero-Tena, Rosalia:
  Analisis de centros de recursos de producción de las TIc de las universidades españolas. En: Revista de Educación. 2010. Vol. 351. Núm. . Pag. 237-257
• Cabero-Almenara, Julio, Morales-Lozano, Juan Antonio, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Fernandez-Batanero, Jose Maria, Romero-Tena, Rosalia, Roman-Gravan, Pedro, Ballesteros-Regaña, Cristobal, CARMEN LLORENTE-CEJUDO:
  ANÁLISIS DE CENTROS DE RECURSOS DE PRODUCCIÓN DE LAS TIC DE LAS UNIVERSIDADES ESPAÑOLAS.. En: Revista de Educación. 2010. Vol. . Núm. 351. Pag. 237-257
• Cabero-Almenara, Julio, Romero-Tena, Rosalia:
  ANÁLISIS DE BUENAS PRÁCTICAS DEL E-LEARNING EN LAS UNIVERSIDADES ANDALUZAS. En: Teoría de la Educación. 2010. Vol. 11. Núm. 1. Pag. 283-309
• Cabero-Almenara, Julio, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Romero-Tena, Rosalia, Roman-Gravan, Pedro, Ballesteros-Regaña, Cristobal, CARMEN LLORENTE-CEJUDO, Morales-Lozano, Juan Antonio:
  LA APLICACIÓN DE LA TÉCNICA DELPHI, PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN INSTRUMENTO DE ANÁLISIS CATEGORIAL DE INVESTIGACIONES E-LEARNING. En: Edutec. 2009. Vol. marzo. Núm. 28. Pag. 1-35
• Romero-Tena, Rosalia:
  ENTORNOS PARA LA FORMACIÓN. En: Formación XXI. Revista de Formación y Empleo. 2009. Vol. 12. Núm. . Pag. 0-0
• Romero-Tena, Rosalia, Flores-Diaz, Rafael:
  LAS EMOCIONES EN EL NIÑO AUTISTA A TRAVÉS DEL CÓMIC. En: Aula de Encuentro. 2008. Vol. 11. Núm. . Pag. 121-148
• Cabero-Almenara, Julio, Morales-Lozano, Juan Antonio, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Fernandez-Batanero, Jose Maria, Romero-Tena, Rosalia, Roman-Gravan, Pedro, CARMEN LLORENTE-CEJUDO, Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  Creación de una guía de evaluación/autoevaluación de centros de recursos universitarios de producción de TICs en la enseñanza. En: Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 2008. Vol. MARZO. Núm. 32. Pag. 35-55
• Romero-Tena, Rosalia:
  PROFESORES CREADORES DE MEDIOS (NTIC). En: Comunicación y Pedagogía. 2006. Vol. . Núm. 209. Pag. 65-69
• Romero-Tena, Rosalia:
  PROFESORES CREADORES DE MEDIOS (NTICS). En: Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 2006. Vol. . Núm. 27. Pag. 89-97
• Romero-Tena, Rosalia:
  SOFTWARE EDUCATIVO (INFANTIL Y 1º CICLO DE PRIMARIA) Y SUGERENCIAS PARA REALIZAR ACTIVIDADES. En: Comunicación y Pedagogía. 2006. Vol. . Núm. 210. Pag. 33-38
• Cabero-Almenara, Julio, Morales-Lozano, Juan Antonio, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Martinez-,Francisco, González-Soto,Angel Pio, Salinas-, Jesus, Gisbert-Cervera, Mercè, Romero-Tena, Rosalia, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Castaño-Garrido,Carlos, Roman-Gravan, Pedro, Llorente-Cejudo, María Del Carmen, Prendes-Espinosa, Mari Paz, Cebrian-De La Serna, Manuel, Perez-Garcia, A:
  FORMACIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO EN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA INCORPORACIÓN DEL APRENDIZAJE EN RED EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN S. En: Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 2006. Vol. . Núm. 27. Pag. 11-29
• Romero-Tena, Rosalia:
  LA PARTICIPACIÓN DE LA MUJER Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS. En: Diálogos: Educación y Formación de Personas Adultas. 2006. Vol. 3. Núm. 48. Pag. 33-42
• Romero-Tena, Rosalia:
  LAS DOCENTES Y SU RELACIÓN CON LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS. En: XXI. Revista de Educación. 2004. Vol. . Núm. 6. Pag. 65-74
• Cabero-Almenara, Julio, Morales-Lozano, Juan Antonio, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Roman-Gravan, Pedro, Romero-Tena, Rosalia:
  LA RED COMO INSTRUMENTO DE FORMACIÓN. BASES PARA EL DISEÑO DE MATERIALES DIDÁCTICOS.. En: Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 2004. Vol. . Núm. 22. Pag. 5-23
• Villar-Angulo, Luis Miguel, Ortega-Rodas, Amalia, Ortega-, A, Reyes-Rebollo, Miguel Maria, Romero-,Carmen, Romero-,R., Toledo-Morales, Purificacion, Vazquez-, A, Cantillana-Merchante, Concepcion, Hervas-Gomez, Carlos, Correa-Manfredi, Juliana, Gaytan-Guía, Susana Pilar, Hervas-, Carlos, Maldonado-Aibar, Mª. Dolores, Romero-Rodriguez, Mª Carmen, Medianero-Hernandez, Jose Mª, Romero-Tena, Rosalia:
  INNOVACIÓN CURRICULAR, AMBIENTE PERRCIBIDO Y DESARROLLO PROFESIONAL EN LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA.. En: Revista Española de Pedagogía. 2003. Vol. . Núm. 225. Pag. 265-283
• Cabero-Almenara, Julio, Morales-Lozano, Juan Antonio, Romero-Tena, Rosalia:
  LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA UNIVERSITARIA. En: Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 2003. Vol. . Núm. 20. Pag. 81-100
• Barroso-Osuna, Julio Manuel, Cabero-Almenara, Julio, Romero-Tena, Rosalia:
  LAS PERSONAS MAYORES Y LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS: UNA ACCIÓN EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN. En: Innovación Educativa. 2002. Vol. . Núm. 12. Pag. 319-337
• Romero-Tena, Rosalia, Torres-Barzabal, Luisa María:
  Diseño, realización y evaluación de un web tutorial. En: Revista de Enseñanza Universitaria. 2002. Vol. . Núm. . Pag. 185-195
• Romero-Tena, Rosalia:
  UN ESPACIO VIRTUAL PARA TRABAJAR CON LOS ALUMNOS: LA WEB PERSONAL DEL PROFESOR/A. En: Agora digital. 2001. Vol. . Núm. . Pag. RED-RED
• Cabero-Almenara, Julio, Romero-Tena, Rosalia:
  VIOLENCIA, JUVENTUD Y MEDIOS DE COMUNICACIÓN. En: Comunicar. 2001. Vol. . Núm. 17. Pag. 126-132
• Romero-Tena, Rosalia:
  USOS QUE HACEN DE MEDIOS Y/O NNTT LOS GRUPOS DE TRABAJO. En: SIGLO XXI REVISTA DE EDUCACION. 2000. Vol. . Núm. . Pag. 267-277
• Romero-Tena, Rosalia:
  POSIBILIDADES Y LIMITACIONES DE LA INTEGRACIÓN DE LOS MEDIOS Y LAS TECNOLOGÍAS EN LA ENSEÑANZA. En: Comunicar. 2000. Vol. . Núm. 15. Pag. 192-200
• Romero-Tena, Rosalia:
  GRUPOS DE TRABAJO QUE INTEGRAN LOS MEDIOS Y/O LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS. En: Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 2000. Vol. . Núm. 14. Pag. 53-75
• Romero-Tena, Rosalia:
  UTILIZACIÓN CONJUNTA DE ESTRATEGIAS PARA UN ESTUDIO DE CASO. En: Revista de Enseñanza Universitaria. 2000. Vol. . Núm. 16. Pag. 75-86
• Romero-Tena, Rosalia:
  TRABAJAR CON MEDIOS Y/O NUEVAS TECNOLOGÍAS EN SECUNDARIA: ESTUDIO DE CASO. En: Campo Abierto. 2000. Vol. . Núm. 17. Pag. 101-117
• Cabero-Almenara, Julio, Loscertales-Abril, Felicidad, Aguaded-Gomez, Jose Ignacio, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Domene-Martos, Soledad, Feria-Moreno, Antonio, Morales-Lozano, Juan Antonio, Nuñez Dominguez, Trinidad, Romero-Tena, Rosalia:
  La imagen del profesorado y la enseñanza en la televisión. En: Revista de Educación. 1997. Vol. . Núm. . Pag. 201-230
• Cabero-Almenara, Julio, Romero-Tena, Rosalia, Barroso-Osuna, Julio Manuel:
  LA IMAGEN DEL PROFESORADO Y LA ENSEÑANZA EN LA TELEVISION. En: Revista de Educación. 1997. Vol. . Núm. 313. Pag. 201-230
• Romero-Tena, Rosalia:
  LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN COMO CREADORES DE LA IMAGEN SOCIAL. LA IMAGEN DEL PORFESORADO Y DE LA ENSEÑANZA EN LA PRENSA. En: Universitas Tarraconensis. Revista de Ciències de l'Educació. 1996. Vol. . Núm. . Pag. 13-38
• Cabero-Almenara, Julio, Loscertales-Abril, Felicidad, Romero-Tena, Rosalia, Pérez Díez-,J'Sé Luis, Aguaded-Gomez, Jose Ignacio, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Domene-Martos, Soledad, Feria-Moreno, Antonio, Morales-Lozano, Juan Antonio, Nuñez Dominguez, Trinidad:
  LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN COMO CREADORES DE IMAGEN SOCIAL. LA IMAGEN DEL PROFESORADO Y DE LA ENSEÑANZA EN LA PRENSA. En: Universitas Tarraconensis. Revista de Ciències de l'Educació. 1996. Vol. . Núm. . Pag. 13-38
• Cabero-Almenara, Julio, Pérez-Díez De Los Rios, José Luis, Romero-Tena, Rosalia:
  PREDISPOSICIONES HACIA LA TELEVISIÓN/VIDEO Y LIBRO: SU RELACIÓN CON ALGUNAS VARIABLES. En: Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 1995. Vol. . Núm. 4. Pag. 77-89
• Romero-Tena, Rosalia, Garrudo Cembellín-,Rosa, Dormido Carretero-,Mª Virtudes, Roman-Gravan, Pedro:
  APRENDER A INNOVAR: "UNA EXPERIENCIA EN LA ETAPA PRIMARIA". En: ESCOLA CRITICA. 1994. Vol. . Núm. . Pag. 41-48
• Romero-Tena, Rosalia:
  FORMACIÓN INICIAL DE LOS PROFESORES EN MEDIOS AUDIOVISUALES. En: Qurriculum. 1994. Vol. . Núm. . Pag. 47-90
• Cabero-Almenara, Julio, Romero-Tena, Rosalia:
  ESFUERZO MENTAL Y PERCEPCIONES SOBRE LA TELEVISIÓN/VIDEO Y EL LIBRO. En: Bordón. 1993. Vol. 45. Núm. 2. Pag. 143-153

Otra participación en Libros de Actas:

• Romero-Tena, Rosalia, Gutiérrez-Castillo, Juan-Jesús, Puig-Gutiérrez, María, Duarte-Hueros, Ana Maria, Guzman-Franco, Maria Dolores, Contreras-Pulido, Paloma:
  Libro de Actas del I Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación Infantil. 2016. ISBN 978-84-16313-04-4. Grupo de investigación didáctica - Universidad de sevilla FACULTAD DE EDUCACION - UNIVERSIDAD DE SEVILLA

Aportaciones a Congresos:

• Romero-Tena, Rosalia:
  Uso Cotidiano de las tecnologías en 1º Ciclo de Primaria. Comunicación en congreso. Congreso internacional EDUTEC 2022. Educación transformadora en un mundo digital: conectando paisajes de aprendizaje. PALMA DE MAYORCA. 2022
• Romero-Tena, Rosalia, Barragán-Sánchez, Raquel, Palacios-Rodríguez, Antonio, CARMEN LLORENTE-CEJUDO, Puig-Gutiérrez, María:
  Análisis del nivel competencial digital del alumnado del Grado de Educación Infantil. Comunicación en congreso. "XXIV Congreso Internacional EDUTEC. Convergencia entre educación y tecnología: hacia un nuevo paradigma". Buenos Aires, - Buenos Aires, - Buenos Aires, Argentina. 2021
• CARMEN LLORENTE-CEJUDO, Romero-Tena, Rosalia:
  Creación y validación de una comunidad virtual para el análisis de las competencias digitales docentes en niveles no universitarios. Comunicación en congreso. XXIII Congreso Internacional Edutec 2020. Málaga. 2020
• CARMEN LLORENTE-CEJUDO, Romero-Tena, Rosalia, Barragán-Sánchez, Raquel, Puig-Gutiérrez, María:
  Marco europeo de competencia digital docente, adaptación del cuestionario "Digcompedu check-in" a futuros docentes. Comunicación en congreso. XIV Congreso Internacional de Educación e Innovación. COIMBRA (PORTUGAL). 2020
• Gutiérrez-Castillo, Juan-Jesús, Romero-Tena, Rosalia:
  EL DESARROLLO DEL PENSAMIENTO COMPUTACIONAL EN EL PRIMER CICLO DE EDUCACIÓN INFANTIL. Comunicación en congreso. I Congreso Internacional de Tecnologías Emergentes en Educación. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Málaga.. 2019
• Romero-Tena, Rosalia, CARMEN LLORENTE-CEJUDO:
  ¿Trabajando la metodología invertida en el Grado de Educación Primaria¿.. Comunicación en congreso. 6th International Congress of Educational Sciences and Development. Setubal, Portugal. 2018
• Romero-Tena, Rosalia:
  Hábitos Tecnológicos de niños de 3-6 años en sus hogares. Comunicación en congreso. XXI Congreso Internacional Educación y Tecnología EDUTEC 2018. LÉRIDA. 2018
• Gutiérrez-Castillo, Juan-Jesús, Romero-Tena, Rosalia, Puig-Gutiérrez, María:
  Tecnologías para el aprendizaje y el conocimiento en las ciencias naturales. Comunicación en congreso. 6º Congreso Internacional sobre Buenas Prácticas con TIC. Málaga. 2017
• Romero-Tena, Rosalia:
  Uso del método Delphi para la validación de instrumentos del libro electrónico multimedia "Andrés quiere una mascota". Conferencias impartidas en Congreso. iV Congreso en línea en Conocimiento libre y Educación. CARACAS - VENEZUELA. 2013
• Romero-Tena, Rosalia:
  El uso de la enseñanza virtual en la docencia universitaria. Comunicación en congreso. EDUTEC. . 2012
• Romero-Tena, Rosalia:
  El método Delphi y la formación del profesorado en TIC. Ponencia en Congreso. VII Congreso internacional sobre Tecnología de la Información y de la Comunicación. Santo Domingo, República Dominicana. 2011
• Romero-Tena, Rosalia, CARMEN LLORENTE-CEJUDO, Alducin-Ochoa, Juan Manuel:
  Revisión de estudios y propuestas para formular un cambio en la formación del profesorado en TIC.. Comunicación en congreso. XIV Congreso Internacional Edutec 2011: Formación Docente en Entornos Virtuales, para la Transformación del Aprendizaje. Pachuca, Hidalgo de Soto, México. 2011
• Romero-Tena, Rosalia, Alducin-Ochoa, Juan Manuel:
  Aplicación del Método Delphi en la selección de contenidos formativos para el profesorado TIC. Comunicación en congreso. XIV Congreso Internacional Edutec 2011: Formación Docente en Entornos Virtuales, para la Transformación del Aprendizaje. Pachuca, Hidalgo de Soto, México. 2011
• Romero-Tena, Rosalia:
  Revisión de estudios y propuestas para formular un cambio en la formación del profesorado TIC. Comunicación en congreso. Congreso Internacional EDUTEC 2011. MÉXICO. 2011
• Romero-Tena, Rosalia:
  Formación de profesores frente a la evolución de las TIC. Mesa redonda de Congreso. EDUTEC. . 2009
• CARMEN LLORENTE-CEJUDO, Cabero-Almenara, Julio, Roman-Gravan, Pedro, Romero-Tena, Rosalia, Barroso-Osuna, Julio Manuel:
  BUENAS PRÁCTICAS EN NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. DISEÑO DE MATERIALES Y CREACIÓN DEL ENTORNO PARA LA FORMACIÓN.. Comunicación en congreso. FORO INTERUNIVERSITARIO DE BUENAS PRÁCTICAS EN TELEFORMACIÓN EN LAS UNIVERSIDADES ANDALUZAS (1) (1.2008.PUNTA UMBRIA (HUELVA)). PUNTA UMBRIA (HUELVA). 2008
• Romero-Tena, Rosalia:
  INTEGRACIÓN DEL ORDENADOR EN EDUCACIÓN INFANTIL. Ponencia en Congreso. II JORNADAS EDUCACIÓN Y TECNOLOGÍAS DE LA COMUNCACIÓN (TICS) () (.2006.UNIVERSIDAD DE ALICANTE). UNIVERSIDAD DE ALICANTE. 2006
• Romero-Tena, Rosalia:
  PRIORIZAR LAS NECESIDADES SENTIDAS DE LOS FUTUROS DOENTES SOBRE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN. Ponencia en Congreso. CONGRESO INTERNACIONAL VIRTUAL DE EDUCACIÓN (3.2003.ISLAS BALEARES, ESPAÑA). ISLAS BALEARES, ESPAÑA. 2003
• Romero-Tena, Rosalia:
  FORMATE PARA ORIENTAR: ELABORACIÓN DE UN PRODUCTO FORMATIVO MULTIMEDIA PARA TUTORES Y ORIENTADORES. Comunicación en congreso. EDUTEC 2001 () (.2001.MURCIA). MURCIA. 2001
• Romero-Tena, Rosalia:
  SEGUIMIENTO DE LA WEB DEL GRUPO DE TECNOLOGÍA DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. Comunicación en congreso. EDUTEC 2001 () (.2001.MURCIA). MURCIA. 2001
• Romero-Tena, Rosalia:
  EL PROCESO DE ELABORACIÓN TÉCNICA DE UN MULTIMEDIA DIDÁCTICO EN MATERIA DE INFORMACIÓN Y ORIENTACIÓN PROFESIONAL PARA TUTORES Y ORIENTADORES. Comunicación en congreso. EDUTEC 2001 () (.2001.MURCIA). MURCIA. 2001
• Romero-Tena, Rosalia, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Roman-Gravan, Pedro:
  INTERNET COMO HERRAMIENTA DE INVESTIGACIÓN. LA ACCIÓN VOLUNTARIA. Conferencia Congreso no publicada. JORNADAS NACIONALES SOBRE DESARROLLO, CURRICULAR, ORGANIZATIVO Y PROFESIONAL (4.2001.JAÉN, ESPAÑA). JAÉN, ESPAÑA. 2001
• Romero-Tena, Rosalia:
  EVALUACIÓN DE UNA WEB TUTORIAL PARA LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO. Comunicación en congreso. EDUTEC 2001 () (.2001.MURCIA). MURCIA. 2001
• Romero-Tena, Rosalia:
  LA FORMACIÓN DEL VOLUNTARIADO PARA PALIAR LA MARGINACIÓN SOCIAL EN ANDALUCIA. Comunicación en congreso. LOS FLUJOS MIGRATORIOS ENTRE EL MAGRB Y ESPAÑA: FAMILIA, INFANCIA, JUVENTUD Y EDUCACIÓN: CULTURA RECEPTORA Y DE LLEGADA (1.2001.SEVILLA). . 2001
• Romero-Tena, Rosalia, Barroso-Osuna, Julio Manuel:
  INTERNET COMO HERRAMIENTA DE INVESTIGACIÓN. LA ACCIÓN VOLUNTARIA. Comunicación en congreso. JORNADAS NACIONALES DE DESARROLLO CURRICULAR, ORGANIZATIVO Y PROFESIONAL (4.2001.JAÉN, ESPAÑA). JAÉN, ESPAÑA. 2001
• Romero-Tena, Rosalia, Toledo-Morales, Purificacion:
  EL PRACTICUM EN LA FORMACIÓN INICIAL DE LAS NTIC. Comunicación en congreso. EDUTEC 99 (.1999.SEVILLA). . 1999
• Martin-Berrido, Mª Mercedes, Romero-Tena, Rosalia:
  DETECCION Y ANALISIS DE LOS ESTEREOTIPOS DE GENERO EN UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA Y UNIVERSIDAD********************************. Comunicación en congreso. JORNADAS ANDALUZAS DE ORIENTACION: DIAGNOSTICAR EN EDUCACION (3.1997.GRANADA). GRANADA. 1999
• Romero-Tena, Rosalia:
  PERFIL DE LOS PROFESORES QUE FORMAN PARTE DE UN GRUPO DE TRABAJO RELACIONADO CON LA INTEGRACIÓN DE LOS MEDIOS Y/O LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS. Comunicación en congreso. EDUTEC 99 (.1999.SEVILLA). . 1999
• Toledo-Morales, Purificacion, Romero-Tena, Rosalia:
  LOS MEDIOS Y/O LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS EN LOS CENTROS DE INTEGRACIÓN. Comunicación en congreso. EDUTEC 99 (.1999.SEVILLA). . 1999
• Padilla-Carmona, María Teresa, Martín-,Mercedes, Moreno-Sanchez, Emilia, Romero-Tena, Rosalia:
  DETECCION Y ANALISIS DE LOS ESTEREOTIPOS DE GENERO EN UNA MUESTRA DE ESTUDIANTES DE ENSEÑANZA SECUNDARIA Y UNIVERSIDAD. Comunicación en congreso. JORNADAS ANDALUZAS DE ORIENTACION: DIAGNOSTICAR EN EDUCACION (3.1997.GRANADA). GRANADA. 1999
• Romero-Tena, Rosalia:
  EL ORDENADOR EN NUESTRAS AULAS. Comunicación en congreso. ENCUENTRO HISPANOLUSO DE EDUCACION (2.1997.FARO (PORTUGAL)). FARO (PORTUGAL). 1997
• Moreno-Sanchez, Emilia, Padilla-Carmona, María Teresa, Romero-Tena, Rosalia:
  ANÁLISIS DE LAS IDEAS PREVIAS DEL ALUMNADO SOBRE EL PSICOPEDAGOGO/A. Comunicación en congreso. ENCUENTRO HISPANOLUSO DE EDUCACION (2.1997.FARO (PORTUGAL)). FARO (PORTUGAL). 1997
• Romero-Tena, Rosalia:
  DOS MEDIOS DE CREACIÓN DE IMAGEN SOCIAL: LA PRENSA Y LA TELEVISIÓN. UN ESTUDIO EN DESARROLLO. Comunicación en congreso. EDUTEC 95 (.1995.PALMA DE MALLORCA). PALMA DE MALLORCA. 1995
• Romero-Tena, Rosalia, Duarte-Hueros, Ana Maria:
  LA IMAGEN SOCIAL DEL PROFESOR Y DE LA ENSEÑANZA A TRAVÉS DE LOS OJOS DEL CINE. Comunicación en congreso. EDUTEC 95 (.1995.PALMA DE MALLORCA). PALMA DE MALLORCA. 1995
• Domene-Martos, Soledad, Romero-Tena, Rosalia:
  UTILIZANDO EL VÍDEO PARA APRENDER EN GEOLOGIA.. Comunicación en congreso. II JORNADAS DE COMUNICACIÓN SOCIAL (.1995.SEVILLA). . 1995
• Romero-Tena, Rosalia:
  THE FIRST YEARS OS HEADSHIP IN ANDALUCIA (SPAIN). Comunicación en congreso. CHARLES UNIVERSITY () (.1995.PRAGA). PRAGA. 1995
• Romero-Tena, Rosalia:
  NECESIDADES FORMATIVAS DE LOS ASESORES DE MEDIOS AUDIOVISUALES E INFORMÁTICA: ESTUDIO PILOTO (I). Comunicación en congreso. CONGRESO NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN PARA LA EDUCACIÓN () (.1993.SEVILLA). . 1993
• Romero-Tena, Rosalia:
  NECESIDADES FORMATIVAS DE LOS ASESORES DE MEDIOS AUDIOVISUALES E INFORMÁTICA: ESTUDIO PILOTO (II). Comunicación en congreso. CONGRESO NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN PARA LA EDUCACIÓN () (.1993.SEVILLA). . 1993
• Romero-Tena, Rosalia:
  UNA VALORACIÓN DE LAS PRÁCTICAS ESCOLARES EN ENSEÑANZAS MEDIAS A TRAVÉS DEL CURSO DE APTITUD PEDAGÓGICA. Comunicación en congreso. CONGRESO SOBRE EL PENSAMIENTO DEL PROFESOR Y EL DESARROLLO PROFESIONAL () (.1991.FACULTAD DE FILOSOFÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE. FACULTAD DE FILOSOFÍA Y CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 1991
• Romero-Tena, Rosalia:
  Congreso Internacional Europa/América Latina. Ponencia en Congreso. . .
• Romero-Tena, Rosalia:
  Recursos TIC para la Educación Infantil. Comunicación en congreso. . .

Tesis dirigidas y co-dirigidas:

• :
  Aproximación Teórica sobre el uso de los medios audiovisuales, informáticos y de nuevas tecnologías de la información como herramienta didáctica de ed. Tesis Doctoral. 2013
• :
  Integración de las Tecnologías de la comunicación y la información y las competencias didácticas de los docentes de matemáticas. Tesis Doctoral. 2013
• Ercolino-T., Angela Girola:
  ESTRATEGIAS DE USO DE LAS TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN EN LA EDUCACIÓN SUPERIOR VENEZOLANA. CASO PROFESORADO DE LA UNIVERSIDAD METROPOLIT. Tesis Doctoral. 2010
• Flores-Diaz, Rafael:
  LAS EMOCIONES EN EL NIÑO AUTISTA A TRAVÉS DEL COMIC: ESTUDIO DE CASO. Tesis Doctoral. 2007
• Torres-Barzabal, Luisa María:
  ESTUDIO DE LAS NECESIDADES QUE ENCUENTRAN LAS PERSONAS MAYORES EN EL ACCESO AL CONTENIDO DE LAS PÁGINAS WEB. Tesis Doctoral. 2006