BALLESTEROS REGAÑA, CRISTOBAL

Perfil en ORCID: 0000-0002-9959-6953

Perfil en ResearcherID: K-5299-2014

Perfil en Scopus: 36020865800\

Perfil en Dialnet: 553033

Grupos de Investigación

• GRUPO DE INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA: ANÁLISIS TECNOLÓGICO Y CUALITATIVO DE LOS PROC. DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE

Responsable de los siguientes proyectos/ayudas en la US

Contratos:

• FORMACIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO EN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA INCORPORACIÓN DEL APRENDIZAJE EN RED EN EL ESPACIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR ( EA2005-0177 ).

Participa los siguientes proyectos/ayudas en la US

Proyectos:

• Diseño, producción y evaluación de t-MOOC para la adquisición por los docentes de Competencias Digitales Docentes ( RTI2018-097214-B-C31 - Investigador/a).
• Realidad Aumentada para Aumentar la Formación. Diseño, Producción y Evaluación de Programas de Realidad Aumentada para la Formación Universitaria ( EDU2014-57446-P - Investigador/a).
• Diseño, producción y evaluación en un entorno de aprendizaje 2.0 para la capacitación del profesorado universitario ( EDU2009-08893 - Investigador/a).
• LOS CENTROS EDUCATIVOS Y LA EDUCACIÓN PARA LA CIUDADANÍA. DISEÑO DE MATERIALES Y RECURSOS TECNOLÓGICOS. ( P07-SEJ-02545 - Investigador/a).
• USO DEL E-LEARNING EN LAS UNIVERSIDADES ANDALUZAS: ESTADO DE LA SITUACIÓN Y ANÁLISIS DE BUENAS PRÁCTICAS ( P07-SEJ-02902 - Investigador/a).
• DISEÑO, PRODUCCIÓN Y EVALUACIÓN DE UN ENTORNO TELEMÁTICO PARA LA FORMACIÓN Y REFLEXIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO PA LA IMPLANTACIÓN DEL EEE ( REF2010-0082 - Investigador/a).
• El Personal de Administración y Servicios ante las transformaciones de la Educación Superior. Actualización profesional. ( EA2004-0044 - Investigador/a).
• SERVICIOS DE PRODUCCIÓN DE TICS Y SU SITUACIÓN PARA LA INCORPORACIÓN DE LAS UNIVERSIDADES AL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR (EEES) ( EA2006-0010 - Investigador/a).

Contratos:

• Análisis de necesidades formativas y de acreditación del sector de educación infantil (0 a 3 años) en la Comunidad Autónoma Andalucía. ( 1407/0235 - Investigador/a ).

Ayudas:

• El polimedia como recurso didáctico y tecnológico. Una experiencia en Ciencias de la Educación ( - Participante ).
• DESARROLLO DEL PRÁCTICUM DE LOS ESTUDIANTES DE PEDAGOGÍA EN LOS DEPARTAMENTOS DE DIDÁCTICA Y ORGANIZACIÓN EDUCATIVA Y TEORÍA E HISTORIA DE LA EDUCACIÓ ( 158 - Investigador/a ).
• ADAPTACIÓN E IMPLEMENTACIÓN DE LA METODOLOGÍA DE APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS (ABP) ( 9 - Investigador/a ).
• E-LEARNING: METAANÁLISIS DE INVESTIGACIONES Y RESULTADOS ALCANZADOS EN CONTEXTOS UNIVERSITARIOS ( EA2007-0326 - Investigador/a ).
• DISEÑO Y DESARROLLO DE LA ASIGNATURA DE NUEVAS TECNOLOGÍAS APLIACADAS A LA EDUCACIÓN A TRAVÉS DE WEBQUEST COMO METODOLOGÍA DOCENTE UNIVERSITARIA INNOV ( 1494/2007 - Investigador/a ).
• Estudio piloto de un modelo de formación inicial del profesorado de educación secundaria en red ( ACPAI-2003/058 - Investigador/a ).
• Diseño y evaluación de un instrumento multimedia de apoyo a la orientación, formación e inserción laboral de los universitarios ( EA-2003-0094 - Investigador/a ).

Publicaciones

Libros:

• Roman-Gravan, Pedro, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Fernández-márquez, Esther, Hervás-gómez, Carlos:
  Accesibilidad de las TIC para la diversidad funcional cognitiva. Ediciones OCTAEDRO, S.L. 2020. ISBN 978-84-18083-26-6
• Bermejo-Campos, Blas, Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  Manual de Didáctica General para maestros de Educación Intantil y de Primaria. Ediciones Pirámide (Grupo Anaya, S.A.). 2017. ISBN 978 - 84 - 368 - 3815 - 2
• Bermejo-Campos, Blas, Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  Manual de didáctica general para maestros de Educación Infantil y de Primaria. Ediciones Pirámide (Grupo Anaya, S.A.). 2014. ISBN 978 - 84 - 368 - 3258 - 7
• Morales-Lozano, Juan Antonio, Cabero-Almenara, Julio, Aguaded-Gomez, Jose Ignacio, Duarte-Hueros, Ana Maria, Pérez-Rodríguez, Mª Amor, Almazán-Moreno, Lorenzo, Ortiz-Colon, Ana María, Peña-Hita, María Angeles-, Dominguez-Fernandez, Guillermo, Torres-Barzabal, Luisa María, Marín-Díaz, Verónica, Cebrian-De-La Serna, Manuel, CARMEN LLORENTE-CEJUDO, Romero-Tena, Rosalia, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Roman-Gravan, Pedro, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Aguilar-Gavira, Sonia, Benitez-Gavira, Remedios, Gallego-Pérez, Óscar Manuel:
  Usos del elearning en las Universidades Andaluzas: Estado de la situación y análisis de buenas prácticas. GRUPO DE INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2010. ISBN 978-84-936798-5-9
• Cabero-Almenara, Julio, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Llorente-Cejudo, María Del Carmen, Morales-Lozano, Juan Antonio, Roman-Gravan, Pedro, Romero-Tena, Rosalia:
  APORTACIONES AL E-LEARNING DESDE LA INVESTIGACIÓN EDUCATIVA. GRUPO DE INVESTIGACION DIDACTICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2008. ISBN 978-84-934840-9-5
• Mayor-Ruiz, Cristina, Murillo-Estepa, Paulino, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Japon-Ruiz, Diego:
  LA EVALUACIÓN COMO ESTRATEGIA DE MEJORA EDUCATIVA. LA EVALUACIÓN DE PROGRAMAS, CENTROS Y PROFESORES. EDICIÓN DIGITAL @ TRES, S.L.L.. 2008. ISBN 978-84-691-0469-9
• Ballesteros-Regaña, Cristobal, Roman-Gravan, Pedro:
  LA DIVERSIDAD A TRAVÉS DE LOS ANTAGONISMOS II. SECRETARIADO DE RECURSOS AUDIOSVISUALES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2006. ISBN 84-96377-68-7
• Cabero-Almenara, Julio, Morales-Lozano, Juan Antonio, Garcia-, J., Salinas-, Jesus, Adell-,J., Cebrian-De La Serna, Manuel, Gisbert-,Merce, Fernandez-, F., Perez-, A, De Benito-,B., Domene-Martos, Soledad, Serrano-Hidalgo, Manuel, Romero-Tena, Rosalia, Gallego-Pérez, Óscar Manuel, Prendes-Espinosa, Mari Paz, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Castaño-, Carlos, Roman-Gravan, Pedro, Llorente-Cejudo, María Del Carmen, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Martinez-,Francisco, González-,A.P,:
  FORMACIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO PARA LA INCORPORACIÓN DEL APRENDIZAJE EN RED EN EL EEES. SECRETARIADO DE RECURSOS AUDIOSVISUALES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2005. ISBN 84-96377-32-6
• Ballesteros-Regaña, Cristobal, Cabero-Almenara, Julio, Lorenzo-,J., Gallego-Pérez, Óscar Manuel, Llorente-Cejudo, María Del Carmen, Roman-Gravan, Pedro, Serrano-Hidalgo, Manuel:
  MANIPULADOR DE ALIMENTOS. SECRETARIADO DE RECURSOS AUDIOSVISUALES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2005. ISBN 84-96377-31-8
• Ballesteros-Regaña, Cristobal, Cabero-Almenara, Julio, Torres-Barzabal, Luisa María, Cruz-Michinina, Tomas, Roman-Gravan, Pedro:
  ESTADO ACTUAL DEL VOLUNTARIADO ANDALUZ: NECESIDADES FORMATIVAS. SECRETARIADO DE RECURSOS AUDIOSVISUALES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2004. ISBN 84-95454-64-5
• Morales-Lozano, Juan Antonio, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Rodriguez-Gallego, Margarita Rosa, Roman-Gravan, Pedro, Romero-Tena, Rosalia, Torres-Barzabal, Luisa María, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Bermejo-Campos, Blas, Cabero-Almenara, Julio, Cruz-Michinina, Tomas, Diaz-Noguera, Maria Dolores, Domene-Martos, Soledad, Fernandez-Batanero, Jose Maria, Martinez-Gimeno, Almudena:
  INSTRUMENTO DE APOYO A LA ORIENTACIÓN, FORMACIÓN E INSERCIÓN LABORAL DE LOS UNIVERSITARIOS. GRUPO DE INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2004. ISBN 84-933196-8-6
• Ballesteros-Regaña, Cristobal, Lopez-Meneses, Eloy, Diaz-Noguera, Maria Dolores:
  LA ORGANIZACIÓN EDUCATIVA. ASESORAMIENTO ENTRE IGUALES.. MERGABLUM EDICIÓN Y COMUNICACIÓN. 2002. ISBN 84-95118-52-1
• Ballesteros-Regaña, Cristobal, Cabero-Almenara, Julio, Romero-Tena, Rosalia, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Morales-Lozano, Juan Antonio, Cruz-Michinina, Tomas, Torres-Barzabal, Luisa María:
  LAS TICS EN LA UNIVERSIDAD. Editorial MAD. 2002. ISBN 84-665-1523-2
• Limón-Domínguez, Dolores, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Lopez-Meneses, Eloy, Jiménez-Vicioso, Juan Ramón:
  EL TRABAJO POR PROYECTOS EN EDUCACION AMBIENTAL:UNA VIA PARA LA RESOLUCION DE PROBLEMAS REALES. EDICIÓN DIGITAL @ TRES. 2001. ISBN 84-95499-41-X
• Duarte-Hueros, Ana Maria, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Roman-Gravan, Pedro, Marquez-Fernandez, Dominga, Cabero-Almenara, Julio, Fernandez-Batanero, Jose Maria:
  SIERRA SUR, SEVILLA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. SECRETARIADO DE PUBLICACIONES. 1999. ISBN 84-89673-45-4

Capítulo de Libros:

• Fernandez-Batanero, Jose Maria, Roman-Gravan, Pedro, Hervás-gómez, Carlos, Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  Accesibilidad de las TIC: caminando juntos hacia la igualdad social en los contextos y procesos educativos. Pag. 95 - 106. En: Formación e investigación educativa. Dykinson. 2023. ISBN 978-84-1170-714-5
• Siles-Rojas, Carmen, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Piñero-Virué, Rocío, Domínguez-González, María de los Ángeles:
  La robótica como herramienta educativa para el aprendizaje e inclusión de alumnado con espectro autista. Pag. 191 - 205. En: Tecnologías Emergentes y Pedagogía de la Innovación. Dykinson. 2023. ISBN 978-84-1170-448-9
• Domene-Martos, Soledad, Gomez-Del-Castillo Segurado, María-Teresa, Rodríguez-Gallego, M. R., Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  Peer-mentoring y aprendizaje compartido: una experiencia universitaria en las prácticas profesionales. Pag. 77 - 90. En: Tecnologías Emergentes y Pedagogía de la Innovación. Dykinson. 2023. ISBN 978-84-1170-448-9
• Siles-Rojas, Carmen, Roman-Gravan, Pedro, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Morales-Pérez, Gloria Luisa:
  ¿Cómo trabajar las debilidades y potenciar las fortalezas de escolares con sintomatología de TDHA a través de la robótica?. Pag. 205 - 216. En: Desafíos educativos a través de la interdisciplinariedad en la investigación y la innovación. Dykinson. 2023. ISBN 978-84-1170-707-7
• Piñero-Virué, Rocío, Reyes-Rebollo, Miguel Maria, Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  Educational Robotics in the stage of Eearly Childhood Education: a new didactic resource to attain inclusion in the classroom. Pag. 1 - 7. En: Technologies in Childcare Education to draw up future inclusive spaces blurring the present. THOMSON REUTERS ARANZADI. 2022. ISBN 978-84-1125-188-4
• Siles-Rojas, Carmen, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Reyes-Rebollo, Miguel Maria:
  Aprendiendo con TIC en el ámbito universitario: estrategias metodológicas para la construcción colaborativa de los nuevos aprendizajes en el Grado de . Pag. 153 - 169. En: El papel del pedagogo en el siglo XXI. Octaedro. 2021. ISBN 978-84-18083-67-9
• Piñero-Virué, Rocío, Reyes-Rebollo, Miguel Maria, Ballesteros-Regaña, Cristobal, FERNÁNDEZ CERERO, JOSE:
  Formación en TIC para las familias. Ventajas y riesgo de las tecnologías. Pag. 567 - 570. En: La Tecnología Educativa Hoy. UMA Editorial. 2021. ISBN 978-84-1335-120-9
• Piñero-Virué, Rocío, Roman-Gravan, Pedro, Reyes-Rebollo, Miguel Maria, Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  Una propuesta escolar para trabajar el caballo con la realidad aumentada. Pag. 359 - 369. En: Tecnología y educación en tiempos de cambio. universidad de málaga. 2021. ISBN 978-84-1335-132-2
• Diaz-Noguera, Maria Dolores, Siles-Rojas, Carmen, Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  Transformando la calidad del Prácticum en la sociedad digital. Pag. 135 - 152. En: Innovación e investigación en la sociedad digital. Octaedro S. L.. 2020. ISBN 978-84-18083-66-2
• Ballesteros-Regaña, Cristobal, Hervás-gómez, Carlos, Fernández-márquez, Esther, Roman-Gravan, Pedro:
  Apps para trabajar la memoria, la atención y el razonamiento secuencial. Pag. 77 - 88. En: Accesibilidad de las TIC para la diversidad funcional cognitiva. Ediciones OCTAEDRO, S.L. 2020. ISBN 978-84-18083-26-6
• Roman-Gravan, Pedro, Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  Apps para la estimulación cognitiva. Pag. 47 - 63. En: Accesibilidad de las TIC para la diversidad funcional cognitiva. Ediciones OCTAEDRO, S.L. 2020. ISBN 978-84-18083-26-6
• Siles-Rojas, Carmen, Perea-rodríguez, Elena, Roman-Gravan, Pedro, Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  Diseño de una intervención para la inclusión de alumnado con trastorno del espectro autista mediante la robótica educativa. Pag. 533 - 543. En: Análisis sobre metodologías activas y TIC para la enseñanza y aprendizaje. DYKINSON, S.L.. 2020. ISBN 978-84-1377-173-1
• Piñero-Virué, Rocío, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Reyes-Rebollo, Miguel Maria, FERNÁNDEZ CERERO, JOSE:
  Alumnado universitario de prácticas y su dependencia al móvil, ¿Una realidad en la escuela?. Pag. 495 - 503. En: Análisis sobre metodologías activas y TIC para la enseñanza y aprendizaje. DYKINSON, S.L.. 2020. ISBN 978-84-1377-173-1
• Ballesteros-Regaña, Cristobal, Fernández-márquez, Esther:
  Accesibilidad de las TIC: nuevos caminos hacia la igualdad social y educativa. Pag. 15 - 27. En: Accesibilidad de las TIC para la diversidad funcional cognitiva. Ediciones OCTAEDRO, S.L. 2020. ISBN 978-84-18083-26-6
• Roman-Gravan, Pedro, Hervás-gómez, Carlos, Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  Educational robotics and computational thinking. A didactic experience of innovation at the university level. Pag. 157 - 171. En: Trends and Good Practices in Research and Teaching. A Spanish-English Collaboration. Ediciones OCTAEDRO, S.L.. 2019. ISBN 978-84-18083-23-5
• Hervás-gómez, Carlos, Jiménez-ruiz, Carolina, Roman-Gravan, Pedro, Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  Diseño y validación del cuestionario sobre aceptación y uso de la robótica educativa (CAURE). . Pag. 77 - 90. En: Experiencias en innovación docente y aportes de investigación sobre la praxis universitaria. Octaedro. 2019. ISBN 978-84-17667-08-5
• Benitez-Gavira, Remedios, Aguilar-Gavira, Sonia, Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  El trabajo cooperativo como metodología transformadora de la práctica docente. Hacia un visión enriquecedora de la diversidad. Pag. 127 - 146. En: Nuevos horizontes en educación: innovaciones y experiencias. Ediciones Octaedro. 2019. ISBN 978-84-17667-88-7
• Hervás-gómez, Carlos, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Corujo-Velez, Mª Del Carmen:
  Robótica y Currículum: experimentando nuevas estrategias metodológicas y didácticas para su integración curricular.. Pag. 77 - 94. En: Experiencias investigadoras e innovadoras Hispano-Ecuatorianas. AFOE. 2018. ISBN 978-84-697-9008-3
• Bermejo-Campos, Blas, Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  El proceso de enseñanza y aprendizaje: fundamentos teóricos básicos. Pag. 19 - 53. En: Manual de Didáctica General para maestros de Educación Intantil y de Primaria. Ediciones Pirámide (Grupo Anaya, S.A.). 2017. ISBN 978 - 84 - 368 - 3815 - 2
• Corujo-Velez, Mª Del Carmen, Hervás-gómez, Carlos, Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  LEARNING AUGMENTED REALITY USING SYMBALOO. Pag. 2 - 19. En: Educational Studies and Innovative Practices in Higher Education: An International Perspective. UMET Press, Universidad Metropolitana.. 2017. ISBN 978-1-943697-16-8
• Hervás-gómez, Carlos, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Corujo-Velez, Mª Del Carmen:
  La robótica como estrategia didáctica para las aulas de educación primaria. . Pag. 173 - 188. En: Investigaciones innovadoras hispano-lusas en ámbitos universitarios. Una mirada española y portuguesa. . AFOE.. 2017. ISBN 978-84-697-8028-2
• Roman-Gravan, Pedro, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Hervás-gómez, Carlos:
  Percepciones de los futuros docentes de Primaria sobre la utilización de la realidad aumentada en contextos educativos. Pag. 101 - 119. En: Experiencias interactivas con realidad aumentada en las aulas. Octaedro. 2016. ISBN 978-84-9921-867-0
• Lopez-Meneses, Eloy, Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  Actitud 2.0, software social y e-actividades: nuevas tendencias emergentes para la innovación educativa y el desarrollo sostenible del docente en el E. Pag. 139 - 152. En: Innovaciones tecnológicas para la docencia. Davinci Continental. 2016. ISBN
• Ballesteros-Regaña, Cristobal, Roman-Gravan, Pedro:
  Experiencia de formación colaborativa para el diseño de unidades didácticas constructivistas e investigadoras. Pag. 117 - 131. En: La educación superior en el siglo XXI: nuevas características profesionales y científicas. UMET Press, Universidad Metropolitana (San Juan de Puerto Rico). 2016. ISBN
• Siles-Rojas, Carmen, Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  VALUES HELP BY PARENTS OF PUPILS WITH SPECIAL EDUCATIONAL NEEDS DUE TO SOCIOCULTURAL BACKGROUND. Pag. 141 - 152. En: CONCEPTUAL, METHODOLOGICAL AND PRACTICAL CHALLENGES ON HOW AND WHAT PEOPLE AND ORGANIZATIONS LEARN ACROSS TIME AND SPACE. NOVA SCIENCE PUBLISHERS, INC.. 2014. ISBN 978-1629489117
• Bermejo-Campos, Blas, Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  Fundamentos teóricos de la enseñanza. Pag. 19 - 50. En: Manual de didáctica general para maestros de Educación Infantil y de Primaria.. Ediciones Pirámide. 2014. ISBN 978-84-368-3258-7
• Ballesteros-Regaña, Cristobal, Siles-Rojas, Carmen:
  Alternative lines of action for the design of online multimediamaterialdirected towards the collaborative training of teachers in the design of the te. Pag. 1 - 13. En: CONCEPTUAL, METHODOLOGICAL AND PRACTICAL CHALLENGES ON HOW AND WHAT PEOPLE AND ORGANIZATIONS LEARN ACROSS TIME AND SPACE. NOVA SCIENCE PUBLISHERS, INC.. 2014. ISBN 978-1629489117
• Dominguez-Fernandez, Guillermo, Lopez-Meneses, Eloy, Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  Una experiencia interuniversitaria con mapas conceptuales interactivos 2.0: nuevas e-herramientas didácticas para un aprendizaje activo, constructivis. Pag. 67 - 87. En: I Seminario Científico Internacional de Innovación Docente. AFOE. 2013. ISBN 978 - 84 - 695 - 8896 - 3
• Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  El vídeo en la enseñanza y la formación..... Pag. 167 - 185. En: Nuevos escenarios digitales. Las Tecnologías de la Información y la Comunicación aplicadas a la formación y desarrollo curricular. Pirámide. 2013. ISBN 978-84-368-2830-6
• Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  El asesoramiento entre iguales como estrategia metodológica para la formación de los estudiantes universitarios. Pag. 241 - 247. En: II SEMINARIO CIENTÍFICO INTERNACIONAL SOBRE FORMACIÓN DIDÁCTICA CON TECNOLOGÍAS WEB 2.0. AFOE. 2013. ISBN 978-84-695-8895-6
• Rosario Ordóñez-Sierra, Rodríguez-Gallego, M. R., Ballesteros-Regaña, Cristobal, Roman-Gravan, Pedro, Gutiérrez-Castillo, Juan-Jesús, Montero-Alcaide, Antonio, Japon-Ruiz, Diego, Bernal-Guerrero, Antonio, Sánchez-lissen, Encarnación:
  Desarrollo profesional de los estudiantes de Pedagogía a través de las prácticas. Pag. 1 - 22. En: Innovación e investigación Docente en la Universidad de Sevilla. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. SECRETARIADO DE RECURSOS AUDIOVISUALES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS (SAV). 2012. ISBN 978-84-15687-02-3
• Siles-Rojas, Carmen, Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  Values held by parents of pupils with special educational needs due to sociocultural background. Pag. 141 - 152. En: CONCEPTUAL, METHODOLOGICAL AND PRACTICAL CHALLENGES ON HOW AND WHAT PEOPLE AND ORGANIZATIONS LEARN ACROSS TIME AND SPACE. Nova Sciences. 2012. ISBN 978-1-61209-626-1
• Ballesteros-Regaña, Cristobal, Siles-Rojas, Carmen:
  Alternative lines of action for the design of online multimedia material directed towards the collaborative training of teachers in the design of the . Pag. 1 - 13. En: Conceptual, methodological and practical challenges on how and what people and organizations learn across time and space. NOVA. 2012. ISBN 978-1-61209-626-1
• Rosario Ordóñez-Sierra, Rodríguez-Gallego, M. R., Ballesteros-Regaña, Cristobal, Roman-Gravan, Pedro, Moriña, Anabel, Domene-Martos, Soledad, Gutiérrez-Castillo, Juan-Jesús:
  Desarrollo del Prácticum de los estudiantes de 5ª de Pedagogía en los Departamentos de Didáctica y Organización Educativa. Pag. 1 - 25. En: Innovación e Innovación Docente en la Universidad de Sevilla. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. SECRETARIADO DE RECURSOS AUDIOVISUALES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS (SAV). 2012. ISBN 978-84-15687-02-3
• Ballesteros-Regaña, Cristobal, SANCHEZ-GOMAR, PABLO, Santos-Fernández, Nieves, Martín-Padilla, Antonio Hilario:
  Alacena de e-herramientas digitales para el desarrollo de experiencias con estudiantes universitarios. Pag. 269 - 285. En: Experiencias Innovadoras Hispano-Colombianas con Tecnologías de la Información y la Comunicación. Mergablum. 2011. ISBN 978-84-96378-60-5
• Ballesteros-Regaña, Cristobal, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Duarte-Hueros, Ana Maria:
  El papel tutor del profesor. Pag. - . En: Diseño, producción y evaluación de un entorno telemático para la formación y reflexión del profesorado universitario para la implantación del Espacio . Grupo de investigación didáctica (GID). Universidad de Sevilla. 2011. ISBN 978-84-936798-6-6
• Rebollo-González, Jose Antonio, CABERO-,JULIO, CARMEN LLORENTE-CEJUDO, Romero-Tena, Rosalia, Barroso-, Julio, Román-Graván, Pedro, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Morales-Lozano, Juan Antonio:
  USOS DEL ELEARNING EN LAS UNIVERSIDADES ANDALUZAS: ESTADO DE LA SITUACIÓN Y ANÁLISIS DE BUENAS PRÁCTICAS.. Pag. 1 - 45. En: Usos del elearning en las Universidades Andaluzas: Estado de la situación y análisis de buenas prácticas. GRUPO DE INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2010. ISBN 978-84-936798-5-9
• Aguaded-Gomez, Jose Ignacio, Lopez-Meneses, Eloy, Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  WEB 2.0. UN NUEVO ESCENARIO DE INTELIGENCIA COLECTIVA. Pag. 55 - 69. En: LA UNIVERSIDAD Y LAS TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y EL CONOCIMIENTO. REFLEXIONES Y EXPERIENCIAS. MERGABLUM. 2009. ISBN 978-84-96378-53-7
• Romero-Tena, Rosalia, Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  EL E-PORTAFOLIO ELECTRÓNICO COMO ESTRATEGIA PARA LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE EN RED. Pag. 227 - 245. En: POSIBILIDADES DE LA TELEFORMACIÓN EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN SUPERIOR. OCTAEDRO DE ANDALUCÍA. 2007. ISBN 9788495345318
• Roman-Gravan, Pedro, Cabero-Almenara, Julio, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Domene-Martos, Soledad, Fernandez-Batanero, Jose Maria, Diaz-Noguera, Maria Dolores, Barroso-Osuna, Julio Manuel:
  EL ESTUDIO DE CASOS EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA. DISEÑO Y ELABORACIÓN DE MATERIALES AUDIOVISUALES DIDÁCTICOS PARA LA DOCENCIA EN EL ESPACIO EUROPEO . Pag. 403 - 414. En: EXPERIENCIA DE INNOVACIÓN UNIVERSITARIA (II). INSTITUTO DE CIENCIAS DE LA EDUCACION DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2007. ISBN 978-84-86849-56-6
• Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  EL DISEÑO DE UNIDADES DIDÁCTICAS INVESTIGADORAS EN EL AULA DE INFANTIL Y PRIMARIA. Pag. CD-ROM - (46 PÁGS). En: LA ACTIVIDAD DOCENTE EN EL AULA: DISEÑO Y DESARROLLO DE UNIDADES DIDÁCTICAS EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA. GRUPO DE INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2006. ISBN 84-934840-3-2
• Romero-Tena, Rosalia, Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  EL E-PORTAFOLIO ELECTRÓNICO COMO ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN DEL TRABAJO DE LOS ALUMNOS EN RED. Pag. CD-ROM - (19 PÁGS). En: FORMACIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO PARA LA INCORPORACIÓN DEL APRENDIZAJE EN RED EN EL EEES. SECRETARIADO DE RECURSOS AUDIOSVISUALES Y NUEVAS TECNOLOGÍAS DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2005. ISBN 84-96377-32-6
• Ballesteros-Regaña, Cristobal, Torres-Barzabal, Luisa María:
  LA FORMACIÓN EN LA EMPRESA DEL SIGLO XXI: NUEVOS VALORES. Pag. CD - ROM. En: FORMACION Y ORIENTACION PROFESIONAL: DE LA ESCUELA AL TRABAJO: INSTRUMENTOS Y TECNICAS PARA LA INSERCIÓN PROFESIONAL. GRUPO DE INVESTIGACION DIDACTICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2005. ISBN 84-933743-5-0
• Ballesteros-Regaña, Cristobal, Cruz-Michinina, Tomas:
  ANÁLISIS DEL SISTEMA ANDALUZ DE EMPLEO (S.A.E.). Pag. CD - ROM. En: FORMACION Y ORIENTACION PROFESIONAL: DE LA ESCUELA AL TRABAJO: INSTRUMENTOS Y TECNICAS PARA LA INSERCIÓN PROFESIONAL. GRUPO DE INVESTIGACION DIDACTICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2005. ISBN 84-933743-5-0
• Roman-Gravan, Pedro, Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  MEDIOS Y RECURSOS TECNOLÓGICOS PARA EL DESARROLLO DE LOS TEMAS TRANSVERSALES. Pag. CD - ROM ( 21 PÁGS.). En: TEMAS TRANSVERSALES DEL CURRICULUM EN EDUCACIÓN INFANTIL Y PRIMARIA. GRUPO DE INVESTIGACION DIDACTICA. UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2005. ISBN 84-933743-0-X
• Ballesteros-Regaña, Cristobal, Cruz-Michinina, Tomas:
  EVALUACIÓN DE LOS MATERIALES EMPLEADOS EN UN PROGRAMA PARA EMPRENDEDORES EN ECONOMÍA SOCIAL. Pag. CD - ROM. En: EDUTEC 2004. UNIVERSITAT DE BARCELONA VIRTUAL, S.L.. 2004. ISBN 84-688-9211-4
• Torres-Barzabal, Luisa María, Ballesteros-Regaña, Cristobal:
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  COMO DISEÑAR UN MATERIAL DIDÁCTICO MULTIMEDIA DE FORMACIÓN COLABORATIVA: UNA EXPERIENCIA PRÁCTICA. Pag. CD - ROM. En: EDUTEC 2004. UNIVERSITAT DE BARCELONA VIRTUAL, S.L.. 2004. ISBN 84-688-9211-4
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  PRÁCTICAS DE FORMACIÓN Y EMPLEO: ALGUNAS RECOMENDACIONES. Pag. CD - ROM (13 PÁGS.). En: FORMACIÓN Y ORIENTACIÓN PROFESIONAL: DE LA ESCUELA AL TRABAJO, NUEVAS PERSPECTIVAS ORGANIZATIVAS. FETE-UGT SEVILLA. 2004. ISBN 84-933349-2-8
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  LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS Y SU INFLUENCIA EN LA MEJORA DE LAS ESCUELAS RURALES DE LA COMUNIDAD ANDALUZA. Pag. CD - ROM. En: EDUTEC 2004. UNIVERSITAT DE BARCELONA VIRTUAL, S.L.. 2004. ISBN 84-688-9211-4
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  LAS PLATAFORMAS VIRTUALES: ESCENARIOS ALTERNATIVOS PARA LA FORMACIÓN. Pag. CD - ROM. En: EDUTEC 2004. UNIVERSITAT DE BARCELONA VIRTUAL, S.L.. 2004. ISBN 84-688-9211-4
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  DISEÑO Y EVALUACIÓN DE UN MATERIAL MULTIMEDIA Y TELEMÁTICO PARA LA FORMACIÓN Y EL PERFECCIONAMIENTO DEL PROFESORADO. Pag. CD - ROM. En: LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN : NUEVOS RETOS PARA LA FORMACIÓN. UGT ANDALUCÍA Y GRUPO DE INVESTIGACIÓN DIDÁCTICA DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2003. ISBN 84-932108-6-2
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  LOS USOS DE LOS MEDIOS AUDIOVISUALES, INFORMATICOS Y LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN LOS CENTROS ANDALUCES. LAS MEMORIAS (III).. Pag. 535 - 559. En: Y continuamos avanzando. Las nuevas tecnologías para la mejora educativa. KRONOS S.A.. 2000. ISBN 84-85101-25-1
• Fernandez-Batanero, Jose Maria, Roman-Gravan, Pedro, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Barroso-Osuna, Julio Manuel:
  LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA EN Y CON TECNOLOGIAS MULTIMEDIAS. UNA EXPERIENCIA COLABORATIVA CON ALUMNOS DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN Y GEOGRAFÍA. Pag. CD - ROM. En: EDUTEC. NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA FORMACIÓN FLEXIBLE Y A DISTANCIA. Universidad de Sevilla. Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Extensión Cultural. 1999. ISBN 84-89673-81-0
• Bermejo-Campos, Blas, Morales-Lozano, Juan Antonio, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Lopez-Meneses, Eloy:
  FORMACIÓN Y DESARROLLO PROFESIONAL: UNA EXPERIENCIA EN LOS CENTROS DE DEFENSA FORESTAL. Pag. CD-ROM - CD-ROM. En: EDUTEC. NUEVAS TECNOLOGIAS EN LA FORMACIÓN FLEXIBLE Y A DISTANCIA. Universidad de Sevilla. Vicerrectorado de Relaciones Institucionales y Extensión Cultural. 1999. ISBN 84-89673-81-0

Publicaciones en Revistas:

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• Ballesteros-Regaña, Cristobal, Siles-Rojas, Carmen, Hervás-gómez, Carlos, Diaz-Noguera, Maria Dolores:
  Improving the quality of teaching internships with the help of the platforms. En: European Journal of Educational Research. 2019. Vol. 8. Núm. 4. Pag. 1101-1112 https://doi.org/10.12973/eu-jer.8.4.1101
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  How Multimedia Support Collaborative Research: Best Practices. En: Research in Social Sciences and Technology. 2019. Vol. 4. Núm. 2. Pag. 58-72
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  Los nuevos entornos virtuales de aprendizaje permanente (MOOC) y sus posibilidades educativas en ámbitos sociales y educativos. En: Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 2018. Vol. 53. Núm. . Pag. 179-192 https://doi.org/10.12795/pixelbit.2018.i53.12
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  USOS DEL ELEARNING EN LAS UNIVERSIDADES ANDALUZAS. ESTADO DE LA SITUACIÓN Y ANÁLISIS DE BUENAS PRÁCTICAS. En: Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 2010. Vol. . Núm. 37. Pag. 7-18
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  LA APLICACIÓN DE LA TÉCNICA DELPHI, PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN INSTRUMENTO DE ANÁLISIS CATEGORIAL DE INVESTIGACIONES E-LEARNING. En: Edutec. 2009. Vol. marzo. Núm. 28. Pag. 1-35
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  EXPERIENCIAS UNIVERSITARIAS INNOVADORAS CON BLOGS PARA LA MEJORA DE LA PRAXIS EDUCATIVA EN EL CONTEXTO EUROPEO. En: RUSC. Universities and Knowledge Society Journal. 2009. Vol. 6. Núm. 2. Pag. 1-14
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  EL PROFESOR UNIVERSITARIO EN LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN Y LA COMUNICACIÓN. En: Espacio y Tiempo. 2008. Vol. 22. Núm. . Pag. 213-231
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  CAMINANDO HACIA EL SOFTWARE SOCIAL: UNA EXPERIENCIA UNIVERSITARIA CON BLOGS. En: Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 2008. Vol. 32. Núm. . Pag. 67-82
• Cabero-Almenara, Julio, Morales-Lozano, Juan Antonio, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Fernandez-Batanero, Jose Maria, Romero-Tena, Rosalia, Roman-Gravan, Pedro, CARMEN LLORENTE-CEJUDO, Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  Creación de una guía de evaluación/autoevaluación de centros de recursos universitarios de producción de TICs en la enseñanza. En: Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 2008. Vol. MARZO. Núm. 32. Pag. 35-55
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  CAMINANDO HACIA LA ECOESCUELA: UN EJEMPLO PRÁCTICO PARA LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LAS AULAS DE PRIMARIA. En: Kikiriki. 2007. Vol. . Núm. . Pag. 98-103
• Merino-Font, Juan Manuel, Lopez-Meneses, Eloy, Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  LOS BLOGS EN LA ENSEÑANZA UNVERSITARIA: UNA EXPERIENCIA PRÁCTICA. En: Espacio y Tiempo. Revista de Ciencias de la Educación, Artes y Humanidades. 2007. Vol. . Núm. 21. Pag. 171-186
• Cabero-Almenara, Julio, Morales-Lozano, Juan Antonio, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Martinez-,Francisco, González-Soto,Angel Pio, Salinas-, Jesus, Gisbert-Cervera, Mercè, Romero-Tena, Rosalia, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Castaño-Garrido,Carlos, Roman-Gravan, Pedro, Llorente-Cejudo, María Del Carmen, Prendes-Espinosa, Mari Paz, Cebrian-De La Serna, Manuel, Perez-Garcia, A:
  FORMACIÓN DEL PROFESORADO UNIVERSITARIO EN ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA LA INCORPORACIÓN DEL APRENDIZAJE EN RED EN EL ESPACIO EUROPEO DE EDUCACIÓN S. En: Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 2006. Vol. . Núm. 27. Pag. 11-29
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  E-HERRAMIENTAS DE COMUNICACIÓN EDUCATIVA. En: Comunicación y Pedagogía. 2006. Vol. . Núm. 210. Pag. 55-63
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  ¿CÓMO MEJORAR LA PRÁCTICA DOCENTE EN EL AULA?. En: Espacio y Tiempo. 2006. Vol. . Núm. . Pag. 285-296
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  EDUCACIÓN AMBIENTAL EN LAS AULAS DE PRIMARIA: UN EJEMPLO PRÁCTICO. En: Espacio y Tiempo. 2005. Vol. . Núm. 19. Pag. 155-164
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  NUEVA TECNOLOGÍAS Y EDUCACIÓN AMBIENTAL. En: Comunicación y Pedagogía. 2004. Vol. . Núm. 194. Pag. 52-56
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• Cabero-Almenara, Julio, Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  POSIBILIDADES DE LOS MULTIMEDIA PARA LA FORMACIÓN COLABORATIVA DEL PROFESORADO. ALGUNOS PRINCIPIOS Y ORIENTACIONES DIDÁCTICAS PARA SU DISEÑO. En: Agenda Académica. 2004. Vol. 11. Núm. 1. Pag. 31-40
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  TELEMÁTICA Y TRANSVERSALIDAD: UN ITINERARIO ALTERNATIVO PARA LA INNOVACIÓN Y EL DESARROLLO PROFESIONAL DEL PROFESORADO. En: Espacio y Tiempo. Revista de Educación Física. 2004. Vol. . Núm. 18. Pag. 25-32
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  TRANSVERSALIDAD Y TELEMÁTICA: A LA BÚSQUEDA DE NUEVAS ALTERNATIVAS PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL DE LOS MAESTROS. En: Cáparra : Revista de Innovación y Experiencias Educativas de los CEP y Recursos de la Provincia de Cáceres. 2004. Vol. . Núm. 3. Pag. 11-18
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  ¿CÓMO MEJORAR LA PRÁCTICA PROFESIONAL DE LOS DOCENTES UNIVERSITARIOS? ALGUNOS RECURSOS Y UTILIDADES TELEMÁTICAS. En: Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 2004. Vol. . Núm. 22. Pag. 25-39
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• Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  MULTIMEDIA Y FORMACIÓN COLABORATIVA DEL PROFESORADO: UNA EXPERIENCIA PRÁCTICA. En: IE Comunicaciones. 2003. Vol. 2. Núm. 2. Pag. 9-27
• Roman-Gravan, Pedro, Cabero-Almenara, Julio, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Bermejo-Campos, Blas, Morales-Lozano, Juan Antonio, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Lopez-Meneses, Eloy, Martinez-Gimeno, Almudena, Sarda-Oliva, Esther:
  DISEÑO DE ENTORNOS TELEMÁTICOS DE FORMACIÓN PARA ALUMNOS QUE CURSAN ASIGNATURAS DE NUEVAS TECNOLOGÍAS. En: Revista de Enseñanza Universitaria. 2002. Vol. . Núm. 19. Pag. 173-184
• Ballesteros-Regaña, Cristobal, Lopez-Meneses, Eloy, Diaz-Noguera, Maria Dolores:
  IFAM: INVENTARIO DE FORMACIÓN PARA LA AUTOEVALUACIÓN DE LOS MONITORES. En: Revista de Enseñanza Universitaria. 2002. Vol. . Núm. 20. Pag. 51-64
• Ballesteros-Regaña, Cristobal, Lopez-Meneses, Eloy, Diaz-Noguera, Maria Dolores:
  EL DIARIO DE INVESTIGACIÓN: UN INSTRUMENTO DE SEGUIMIENTO PARA LA FORMACIÓN DE ASESORES/AS DENTRO DEL ÁMBITO DE LA PERSPECTIVA COLABORATIVA. En: Revista de Enseñanza Universitaria. 2002. Vol. . Núm. 20. Pag. 89-101
• Merino-Font, Juan Manuel, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Lopez-Meneses, Eloy:
  HACIA NUEVAS ESTRATEGIAS PARA LA FORMACIÓN DEL PROFESORADO DE CIENCIAS A TRAVÉS DE LOS RECURSOS TELEMÁTICOS. En: Espacio y Tiempo. Revista de Educación Física. 2002. Vol. . Núm. 16. Pag. 143-152
• Merino-Font, Juan Manuel, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Lopez-Meneses, Eloy:
  POSIBILIDADES DE LA TECNOLOGÍA MULTIMEDIA PARA EL DISEÑO Y ELABORACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS EN EDUCACIÓN PRIMARIA.. En: Espacio y Tiempo. Revista de Educación Física. 2001. Vol. . Núm. 15. Pag. 189-200
• Merino-Font, Juan Manuel, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Lopez-Meneses, Eloy:
  EL BOSQUE ES MI AMIGO: UNA UNIDAD DIDÁCTICA PARA AMBIENTALIZAR EL CURRICULUM EN EDUCACIÓN PRIMARIA.. En: Kikiriki. 2001. Vol. . Núm. 61. Pag. 78-81
• Cabero-Almenara, Julio, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Lopez-Meneses, Eloy:
  LA ASIGNATURA NUEVAS TECNOLOGÍAS APLICADAS A LA EDUCACIÓN: UN CAMINO HACIA LA ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA EN LA FORMACIÓN INICIAL DEL PROFESORADO. En: Pixel-Bit: Revista de Medios y Educación. 2001. Vol. . Núm. 17. Pag. 99-110
• Ballesteros-Regaña, Cristobal, Lopez-Meneses, Eloy:
  EXPERIENCIA DIDÁCTICA DE FORMACIÓN A DISTANCIA PARA EL DESARROLLO Y MEJORA DE LA PRÁCTICA DOCENTE. En: Revista Iberoamericana de Educación a Distancia. 2001. Vol. 4. Núm. 2. Pag. 115-120
• Fernandez-Batanero, Jose Maria, Cabero-Almenara, Julio, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Roman-Gravan, Pedro, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Duarte-Hueros, Ana Maria:
  SIERRA SUR: UNA EXPERIENCIA UNIVERSITARIA INNOVADORA PARA EL DISEÑO Y DESARROLLO DE MATERIAL MULTIMEDIA. En: Bordón. 2001. Vol. 53. Núm. 2. Pag. 185-200
• Cabero-Almenara, Julio, Ballesteros-Regaña, Cristobal, López-Meneses,Eloy:
  INTERNET: UN VALIOSO RECURSO PARA LA FORMACIÓN E INVESTIGACIÓN EN LA EDUCACIÓN MEDIOAMBIENTAL. En: Comunicación Educativa y Nuevas Tecnologías. 2000. Vol. 244. Núm. . Pag. 77-91
• Diaz-Noguera, Maria Dolores, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Lopez-Meneses, Eloy:
  IDODAV: UN INSTRUMENTO PARA LA EVALUACIÓN Y EL SEGUIMIENTO DE UNA PRÁCTICA INNOVADORA EN LAS AULAS UNIVERSITARIAS. En: Revista de Enseñanza Universitaria. 1999. Vol. 14-15. Núm. . Pag. 59-73

Aportaciones a Congresos:

• Piñero-Virué, Rocío, Reyes-Rebollo, Miguel Maria, Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  LA ROBÓTICA COMO MEDIO DE INCLUSIÓN EN EL AULA DE EDUCACIÓN INFANTIL. Comunicación en congreso. III Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación Infantil. FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2022
• Gutiérrez-Castillo, Juan-Jesús, Barroso-Osuna, Julio Manuel, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Vico-Bosch, Alba:
  Gamificando en la formación de maestros. Un estudio de caso para mejorar el rendimiento académico. Comunicación en congreso. XXV Congreso Internacional. Educación Transformadora en un mundo digital: conectando paisajes de aprendizaje. Palma de Mallorca. 2022
• Piñero-Virué, Rocío, Reyes-Rebollo, Miguel Maria, Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  TIC, TAC, TOC e Inclusión. Comunicación en congreso. XXV Congreso Internacional: Educación transformadora en un mundo digital: conectando paisajes de aprendizaje. Palma de Mallorca. 2022
• Piñero-Virué, Rocío, Reyes-Rebollo, Miguel Maria, Ballesteros-Regaña, Cristobal, FERNÁNDEZ CERERO, JOSE:
  Formación en TIC para las familias. Ventajas y riesgo de las tecnologías. Comunicación en congreso. 8º Congreso Internacional sobre Buenas Prácticas con TIC. Universidad de Málaga (España). 2021
• Piñero-Virué, Rocío, Roman-Gravan, Pedro, Reyes-Rebollo, Miguel Maria, Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  EL CABALLO, UNA REALIDAD EN LA ESCUELA. Comunicación en congreso. 8º Congreso Internacional sobre Buenas Prácticas con TIC. Universidad de Málaga (España). 2021
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  CAMINANDO HACIA LA FORMACIÓN Y EL ASESORAMIENTO DEL PROFESORADO: UNA EXPERIENCIA TELEMÁTICA EN UN CENTRO DE PROFESORES. Comunicación en congreso. EDUTEC 2001 () (.2001.MURCIA). MURCIA. 2001
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  ALGUNAS SUGERENCIAS PARA PLANIFICAR Y DESARROLLAR SITIOS WEB DIDÁCTICOS QUE SEAN ACCESIBLES A PERSONAS CON N.E.E.. Ponencia en Congreso. CONGRESO IBEROAMERICANO DE INFORMATICA EDUCATIVA ESPECIAL (2.2000.CORDOBA). CORDOBA. 2000
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  FORMACIÓN DEL PROFESORADO E INTERNET: NUEVOS RECURSOS Y ESTRATEGIAS PARA MEJORAR EL DESARROLLO PROFESIONAL DE LOS PROFESORES DE CIENCIAS. Comunicación en congreso. ENCUENTROS DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES. (19.2000.MADRID, ESPAÑA). . 2000
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  LOS ALUMNOS SUPERDOTADOS ANTE EL USO DE LAS NUEVAS TECNOLOGIAS. Ponencia en Congreso. CONGRESO IBEROAMERICANO DE INFORMATICA EDUCATIVA ESPECIAL (2.2000.CORDOBA). CORDOBA. 2000
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  LAS APLICACIONES MULTIMEDIA, UNA PROPUESTA COMPLEMENTARIA PARA EL DISEÑO Y ELABORACIÓN DE UNIDADES DIDÁCTICAS EN CIENCIAS EXPERIMENTALES. Comunicación en congreso. ENCUENTROS DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES. (19.2000.MADRID, ESPAÑA). . 2000
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  EL CURRICULUM ESCOLAR Y EL PROFESIONAL DE LA EDUCACIÓN ESPECIAL ANTE LA ENCRUCIJADA DE LAS NUEVAS TECNOLOGÍAS HIPERMEDIA.. Comunicación en congreso. NUEVAS TECNOLOGIAS APLICADAS A LA EDUCACION (1.2000.SEVILLA). . 2000
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  EL BOSQUE ES MI AMIGO. UNA UNIDAD DIDÁCTICA PARA AMBIENTALIZAR EL CURRÍCULUM EN ED PRIMARIA. Comunicación en congreso. ENCUENTROS DE DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES (18.1999.LA CORUÑA). LA CORUÑA. 1999
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  EL BOSQUE ES MI AMIGO. UNA UNIDAD DIDÁCTICA PARA AMBIENTALIZAR EL CURRÍCULUM EN EDUCACIÓN RIMARIA. Comunicación en congreso. ENCUENTROS DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES (18) (18.1998.LA CORUÑA). LA CORUÑA. 1998
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  COMO PARTICIPAN LOS ALUMN@S DE CIENCIAS EN LA MEJORA DEL MEDIO AMBIENTE URBANO. Comunicación en congreso. ENCUENTROS DE DIDACTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES (17.1997.LA RABIDA). LA RABIDA. 1997
• Merino-Font, Juan Manuel, Lopez-Meneses, Eloy, Ballesteros-Regaña, Cristobal:
  COMO UTILIZAR LOS RECURSOS AUDIOVISUALES EN EL AULA DE CIENCIAS. Comunicación en congreso. ENCUENTROS NACIONALES DE DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS EXPERIMENTALES (15.1994.MURCIA). MURCIA. 1994

Patentes:

• Roman-Gravan, Pedro, Ballesteros-Regaña, Cristobal, Hervás-gómez, Carlos, Diaz-Noguera, Maria Dolores, Barragán-Sánchez, Raquel, Domínguez-González, María de los Ángeles:
  EUARA (Escala de la Utilización Académica de la Realidad Aumentada). Modelo Industrial, Propiedad industrial. Solicitud: 28/12/2020