Castellano-Beltrán , Ana

Perfil en ORCID: 0000-0002-3766-0200

Grupos de Investigación

• I.D.E.A. (INNOVACION, DESARROLLO, EVALUACION Y ASESORAMIENTO)

Responsable de los siguientes proyectos/ayudas en la US

Participa los siguientes proyectos/ayudas en la US

Proyectos:

• Historias de éxito universitario de graduados con discapacidad: un análisis ecológico de factores personales y contextuales ( PID2020-112761RB-I00 - Investigador/a).
• Discriminación e islamofobia hacia la comunidad musulmana en Andalucía: Educación para la paz y no violencia ( AYP/13/2021 - Investigador/a).
• Proyecto de Cooperación Internacional: La mujer como agente esencial en la construcción y educación del islam. El valor de la paz. ( AYP/14/2020 - Participante).
• Proyecto de Cooperación Internacional ¿La mujer como agente esencial en la construcción y educación del islam. El valor de la paz¿. ( - ).

Contratos:

• Convocatoria de becas y ayudas para la formación de doctores del programa nacional de formación de profesorado universitario 2020 ( FPU20/01991 - Investigador/a ).

Publicaciones

Capítulo de Libros:

• Castellano-Beltrán, Ana, Torres-Zaragoza , Lucía:
  Disney bajo la óptica de género. Una propuesta para trabajar el pensamiento crítico en Educación Primaria. Pag. 293 - 305. En: EDUCACIÓN Y SOCIEDAD: PENSAMIENTO E INNOVACIÓN PARA LA TRANSFORMACIÓN SOCIAL . Dykinson. 2022. ISBN 978-84-1122-468-0
• Castellano-Beltrán, Ana, Navarro-granados, María, Torres-Zaragoza , Lucía:
  Mejora de la calidad del ambiente en las aulas de educación infantil. Golden 5: las claves del éxito.. Pag. 766 - 775. En: Buenas Prácticas en la Educación Infantil . Dykinson. 2022. ISBN 978-84-1377-466-4
• Torres-Zaragoza , Lucía, Castellano-Beltrán, Ana:
  Programación y realidad aumentada: una propuesta para la enseñanza de la geometría en Educación Primaria. Pag. 338 - 348. En: Educar para transformar: innovación pedagógica, calidad y TIC en contextos formativos. Editorial Dykinson. 2022. ISBN 978-84-1122-469-7
• Torres-Zaragoza , Lucía, Navarro-granados, María, Castellano-Beltrán, Ana:
  Total Physical Response (TPR) en el aprendizaje del inglés como segunda lengua. Una propuesta para trabajar la interculturalidad en la etapa de educac. Pag. 329 - 338. En: Buenas Prácticas en la Educación Infantil . Dykinson. 2022. ISBN 978-84-1377-466-4

Publicaciones en Revistas:

• Moriña, Anabel, Carballo, Rafael, Castellano-Beltrán, Ana:
  A Systematic Review of the Benefits and Challenges of Technologies for the Learning of University Students With Disabilities. En: Journal Of Special Education Technology. 2023. Vol. 0. Núm. 0. Pag. 1-10 10.1177/01626434231175357

Aportaciones a Congresos:

• Castellano-Beltrán, Ana:
  Recursos tecnológicos y enseñanza inclusiva: dificultades identificadas por el profesorado universitario. Comunicación en congreso. CIMIE23 - XI Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. - Cantabria, España. 2023
• Moriña, Anabel, Biagiotti, Gilda, Castellano-Beltrán, Ana, Tontini, Laura :
  Cómo promover el éxito universitario de estudiantes con discapacidad: Un análisis sistemático de factores personales y contextuales. Poster en Congreso. VI CONGRESO INTERNACIONAL "UNIVERSIDAD Y DISCAPACIDAD". Salamanca. 2023
• Castellano-Beltrán, Ana, Carballo, Rafael, Sanz-martínez, Patricia, Pérez-lópez, Aurora Virginia :
  Afrontando dificultades para lograr el éxito: experiencias de graduados universitarios con discapacidad en el área de Ciencias Sociales. Poster en Congreso. XVII Congreso Internacional de Organización de Instituciones Educativas . - Oviedo, España. 2023
• Castellano-Beltrán, Ana, Perera, Victor H., Biagiotti, Gilda, Tontini, Laura:
  Voces que transforman la universidad: un análisis de las experiencias exitosas de egresados con discapacidad. Poster en Congreso. XVII Congreso Internacional de Organización de Instituciones Educativas . - Oviedo, España. 2023
• Castellano-Beltrán, Ana, Biagiotti, Gilda:
  Celebrar la inclusión a través de la poesía andaluza en el contexto universitario y secundario. Comunicación en congreso. I Jornadas Internacionales de innovación docente. . FACULTAD DE CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN DE LA UNIVERSIDAD DE SEVILLA. 2023
• Castellano-Beltrán, Ana:
  ¿Aprender jugando? Experiencia de gamificación para promover la inclusión en el aula universitaria. Comunicación en congreso. 2do. Congreso Internacional en Educación Inclusiva ¿Impulsando la inclusión en entornos educativos¿. Universidad Autónoma de Chiguagua. 2023
• Fernandez-menor, Isabel, Castellano-Beltrán, Ana, Lopez-gavira, Rosario, Morgado-Camacho, Beatriz:
  Desarrollo de un programa de formación para docentes universitarios: prácticas docentes inclusivas con tecnologías emergentes (m-learning). Comunicación en congreso. IV Congreso Internacional Liderazgo y Mejora de la Educación. Facultad de Ciencias de la Educación. Universidad de Sevilla. 2023
• Castellano-Beltrán, Ana:
  Uso de redes sociales como herramienta para la enseñanza y el Desarrollo Profesional. Mesa redonda de Congreso. I Congreso Internacional sobre Redes Sociales y Formación del Profesorado. Sevilla. 2022
• Gutiérrez-lozano, Carla, Castellano-Beltrán, Ana:
  Propuesta de evaluación del uso de las TIC durante el Prácticum en los grados de Educación. Comunicación en congreso. CIMIE22 - X Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. on-line. 2022
• Castellano-Beltrán, Ana:
  Uso de la tecnología en el aula universitaria para el desarrollo de una pedagogía inclusiva. Comunicación en congreso. XXIX International Conference on Learning: Intercultural Learning in Plurilingual Contexts. Universidad de Valencia (online). 2022
• Castellano-Beltrán, Ana:
  Spanish university students: interpersonal relationships in the 21st century. Ponencia en Congreso. Congreso Internacional: Valores y crisis de la sociedad contemporánea: las problemáticas de la migración, el pluralismo y la convivencia.. Facultad de Ciencias de Trabajo. 2019